长大后我就成了你 歌词

有倾诉感像是在对老师讲话歌词充满童趣

1．这首歌词运用了、、等修辞方法,以、、、等意象深情赞颂了人民教师无私奉献的情怀.2．诗歌共两节,每一节在结构上的特点是前半部分写,表现；后半部分写,表现.3．这首歌词中的某些句子很含蓄,请说说下面句

《长大后我就成了你》歌词小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去.小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地.长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你.长大后我就成了你,才知道那

小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去.小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地.长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你.长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理擦去

宋祖英长大后我就成了你普通歌词长大后我就成了你-宋祖英小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去.小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地.长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是

1．这首歌词运用了、、等修辞方法,以、、、等意象深情赞颂了人民教师无私奉献的情怀.2．诗歌共两节,每一节在结构上的特点是前半部分写,表现；后半部分写,表现.3．这首歌词中的某些句子很含蓄,请说说下面句

看过天下无双吗?就是爱一个爱得太深的话,就可能把自己想像成你爱的人,最后你不会成为那个人,会有那个人的思想

（1）将教师比作鸟巢,我们比作小鸟,老师哺育着我们,赞颂了老师的无私奉献（2）教师将真理书写在黑板上,教育学生,教给我们永远的真理,而不要功名利禄,甘于奉献,不求回报（3）老师的天地不过是一个小小的三

长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利

一曲《颂》表达了千万学子对您的赞颂和仰慕.是啊,老师您是,闪耀微弱的烛光；您是,流下辛勤的汗珠滴滴闪亮.老师,您把我们培养成人,让我们为祖国发光；您教会我们怎样做人,我们的血液里有您的心血在流淌!老师

每当被问起最喜欢的歌曲时,我总会给出一个让同伴吃惊的答案,因为我心中的那首歌无关周杰伦、更无关ladygaga.”小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去.小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地

①赞美了教师的敬业精神.②赞扬了尊老爱幼的美德.③表现了两代人对教育事业的热爱.

第三段“他觉得,这挺好”具体指山村里没有城里的文批武斗,人与人之间的关系很单纯.第十段中“老师,您别走!等我……等我长大了,我嫁给您!”小女孩只是单纯的想留住老师,她是爱老师的,当然这种爱不是普通的男

老师只懂付出不求回报不为世俗名利,只为教育出更好的学生不懂辛苦,只懂付出

时侯,我以为你很神秘,被大哥哥大姐姐们高高地戴在胸前!小时侯,我以为你只是那样的美丽,鲜红鲜红的,在微风拂动下,想波浪一样,荡漾着……荡漾着……荡起了我心中那股热爱它的暖潮,它就是红领巾.四岁那年,邻

“小时候,我以为你很美丽,领着领着一群小鸟飞来飞去……”每当听到这首歌,我便会不由自主地想起我那敬业的老师们,一种敬佩之情油然而生.每当这一刻,我总会萌生一个理想：老师,长大后我将成为你.老师,长大后

这是一首歌颂老师的歌曲.表明“我”立志将来像“你”一样成为一位老师贡献于教育事业

长大后我就成了你　　第一次看到杭老师的时候,我就有个想法,她为什么不去当演员.她身材很苗条,皮肤白白的,鼻子小小的,嘴巴小小的,耳朵也小小的,一笑有两个酒窝,也是小小的.杭老师爱穿牛仔裤,从来不化妆,

就是歌颂教师的就是长大后自己也要当一名教师将教师的优良品质传承下去

小时侯,我以为你很神秘,被大哥哥大姐姐们高高地戴在胸前!小时侯,我以为你只是那样的美丽,鲜红鲜红的,在微风拂动下,想波浪一样,荡漾着……荡漾着……荡起了我心中那股热爱它的暖潮,它就是红领巾.四岁那年,