钱塘湖春行中运用了对偶手法描写动物的诗句是-搜答案-拍题作业网

森林是地球的肺叶,森林是自然的渊薮,森林是人类生态环境的保护伞,森林是呵护空气质量的保鲜膜.保护森林,就是保护我们环境的未来,保护森林就是保护我们美丽的绿色,就是保护每一声清脆的鸟鸣和每一缕干净的阳光

运用了侧面描写与正面描写相结合的写法.（一）为了突出白妞的演唱艺术,作者是怎样侧面进行了细致的描写的?分析：白妞出场之前,作者先以戏园的盛况、琴师的弹奏、黑妞的演唱和观众的议论来烘托白妞演唱的高超技艺

夸张比喻想象联想

比喻:大漠沙如雪,燕山月似钩.拟人：鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.夸张：飞流直下三千尺,疑是银河落九天.对偶：春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干.再问：能把整首诗写出来吗再问：能把整首诗写出来吗再答：马诗李贺大

拟人

高峰入云,清流见底.夕日欲颓,沉鳞竟越.

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.

用环境描写来衬托我被逼反悔的痛苦,悲凉.

三年清知府十万雪花银三十功名尘与土八千里路云和月窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船

C对偶是一种修辞方式,就是两个字数相等、结构相似的语句表现相关或相反的意思或用两个对称语句加强语言效果(如“下笔千言,离题万里”)

我们在矿山里开出了春天,在火炉里炼出了春天,在盐场上晒出了春天,在纺机上织出了春天,在沙漠的铁路上筑起了春天,在汹涌的海洋里捞出了春天,在鲜红的唇上唱出了春天,在挥舞的笔下写出了春天.

高峰入云,清流见底.晓雾将歇,猿鸟乱鸣.

心理描写动作描写环境描写神态描写

勿以善小而不为,勿以恶小而为之.行善事者左右逢源,行恶事者走投无路.

运用了动作描写和心理描写

运用了神态、动作的描写

几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥

不是再问：那是什么再答：没用修辞再答：硬要说的话再答：就是比喻再问：再问：c项哪错了再答：废话再答：看后面再答：在空中游！？再问：哦！这么激动！再答：。。。额再答：因为你没仔细看

动作描写楼主要给我积分啊

比喻将一条草绳比喻成细细的小路行人比喻成壁虎人比喻成鸟求最佳,再问：那么描写手法呢？你说的是修辞再答：环境描写再问：是自然环境描写吗？这是最后一个问题……再答：不是。自然环境描写包括：人物活动的时间、