金色花朗诵

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 17:46:45
金色花是什么

译名亦作“瞻波伽”或“占博伽”.金色花是印度圣树上的花,是受到人们尊敬的,泰戈尔把儿童想像成最美丽的圣树上的花朵可能和他们的信仰有关.同时金色花是印度圣树上开着的花,诗人吟咏此花,本来就含有对神的虔敬

金色花 泰戈尔 赏析

金色花》一诗选自泰戈尔著名的儿童散文诗集《新月集》.诗歌开篇扣题,以一个“假如”搧动想象的翅膀,总领全篇.然后,诗人精心描绘了两幅图画.第一幅,母子逗乐图.诗人假想自己变成了一朵美丽的金色花,长在“高

泰戈尔《金色花》课后练习题

《金色花》这首散文诗,运用了(托物言志)的写作手法,通过文中孩子的动作和心理描写,让读者感到(孩子的快乐,天真,活泼,可爱,和对母亲的热爱、依恋).(填空)

求仿写《金色花》500字

我知道了再答:假如我变成一朵白云,为了好玩,飘在蔚蓝的天空上,变成各种可爱的糖果,笑嘻嘻的与小鸟一起唱歌,又与蝴蝶一起游戏,妈妈,你会认识我吗?    

金色花文章结构

《金色花》是一首散文诗.以“假如我变成一朵金色花”开头,点明了作者的幻想,由此展开想象写了一个机灵可爱的孩子与妈妈一天三次嬉戏的场面:在妈妈做祷吿时,悄悄地开放花瓣散发香气;在妈妈读书时,他将影子投在

泰戈尔金色花读后感!

泰戈尔~金色花假如我变了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑哈哈地在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,妈妈,你会认识我么?你要是叫道:”孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响.

《金色花》课文 

你这个词显得更亲近、更直接,而“她”就显得转折、委婉、陌生些.

散文诗两首 金色花

解题思路:准确理解课文的内容做答。解题过程:作者为什么把孩子想象成一朵金色花?答:我们中国喜欢用花朵比喻儿童,印度也一样。泰戈尔把儿童想像成一朵金色花,最美丽的圣树上的花朵,赞美孩子可爱。那金黄的色彩

金色花 阅读理解

⑴偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致.我从朋友家里陆续弄了一些花草,海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝.我这才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人

金色花一文中

解题思路:要结合文章内容来分析。解题过程:我们中国喜欢用花朵比喻儿童,印度也一样。泰戈尔把儿童想像成一朵金色花,最美丽的圣树上的花朵,赞美孩子可爱。那金黄的色彩,正反映着母爱的光辉。人们喜爱花儿,花儿

课文金色花 

因为我想偷偷的报答妈妈.

课文《金色花》的教案

金色花一、整体把握这一首散文诗,让我们感受到母子情深,感受到母子之爱,那么一种亲昵,那么一种亲热.为什么孩子那么快乐,那么天真,那么活泼,那么可爱?因为他沐浴着母爱.爱是交流的.小孩子领受着母爱,也想

金色花的文章

原文:假如我变了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑哈哈地在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,妈妈,你会认识我么?你要是叫道:”孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响.我要悄悄

金色花中孩子为什么想变成金色花

泰戈尔把儿童想像成一朵金色花,最美丽的圣树上的花朵,赞美孩子可爱.那金黄的色彩,正反映着母爱的光辉.人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,正可以象征孩子回报母爱的心愿.泰戈尔的想像实在新奇而美妙.

课文【金色花】

解题思路:平时要多积累文学常识,并根据意思加以灵活运用。解题过程:【金色花】选自【新月集】。作家是(印度)(国家)文学家(泰戈尔)。比较著名的诗集有【园丁集】【新月集】【飞鸟集】,1913年曾得【诺贝

金色花 主要内容

泰戈尔的《金色花》是一首散文诗,让我们感受到母子情深,感受到母子之爱,那样一种亲昵,那样一种亲热.为什么孩子那么快乐,那么天真,那么活泼,那么可爱?因为他沐浴着母爱.爱是交流的.小孩子领受着母爱,也想

金色花泰戈尔朗诵(重音和停顿)

假如/我/变成了一朵/金色花,为了好玩,长在树的/高枝上,笑嘻嘻地/在空中摇摆,又/在新叶上跳舞,妈妈,你/会认识我吗?你/要是叫道:“孩子,你/在哪里呀?”我暗暗地/在那里匿笑,却/一声儿不响.我/

金色花全文

金色花泰戈尔假如我变成了一朵金色花,为了好玩长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响.我要悄悄地开放花

金色花主要内容

金色花  泰戈尔  假如我变成了一朵金色花,为了好玩,  长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,  又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我么?  你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”  我暗暗地在那里匿笑,却一