p小于0.1多少显著-搜答案-拍题作业网

1)p-1个互质（relativelyprimeì）又叫互素.若N个整数的最大公因数是1,则称这N个整数互质.因为p只有两个因数,一个是他本身一个是1；小于p的正整数有p-1个,这些数与p的最大公因子

Y=2X+3加减常数不影响方差,乘以系数,方差变成系数的平方倍所以D(Y)=2^2D(X)=4*D(X)

p值说的是你算出来的一个检验变量所对应的概率值,比如算出来p值是10%,说的就是,你如果以此为界拒绝原假设的话,那么有10%的可能性要犯错误,就是说本来原假设对,但是你却给拒绝了.所以说p值越大,拒绝

请给出原题再问：假设两组数据平均数为10，2，每组数据有3个值，标准差为0.03,0.01，计算两组数是否有显著性差异

显著性水平α在统计学中叫做犯第一类错误的大小,第一类错误就是原假设是对的,但是被拒绝的概率,我们一般把这个显著性水平α定为0.05.假设有个检验统计量是F,然后把样本数据代入F可以算出一个值记为f,那

根据费希尔的理论,当p值小于0.05时在统计上是显著的,一般人们遵循费希尔设定的0.05作为显著性水平.但具体来说,还应根据预先设定的显著性水平来判断.

小于0.05表示拒绝原假设,预测结果存在显著性的差异,不可信.

用体积计算算出体积为a的正方体的体积是s1然后再算以a为半径的球体的体积的1/8s2s2/s1*100%就是

你可以分别取显著性水平为0.25、0.5、0.01之类的进行假设检验,再对结果进行相应的分析.我一般会选择的做法.

按面积算,不清楚AB与Ac的关系,所以给两个答案1.p=(5*7-(1/2)*(5/2)^2*Pi)/(5*7)=0.719;2.p=(5*(24的平方根)-(1/2)*(5/2)^2*Pi)/(5*

晕!错了!p值越小,说明显著差异性越大~

你的计算不对如果是单纯查表的话,是否表上最上面一行就是P概率?---是的,又叫显著性水平,它一般给出0.1,0.05,0.02,0.01等特殊值.一般使用方法是根据显著性水平查找χ2值.至于χ2（20

大于2且小于5的数只能是3或4两种情况,而总共可能有6种情况,所以P=2/6=1/3;一枚硬币正面朝上的概率为1/2；所以P’=1/2*1/2=1/4

你此处的0.05,或0.1,在统计学上是指检验水准α(亦称显著性水准,在假设检验中为I类错误),是用于判断差异存在还是不存在的界值点.判断准则：若P>α,可认为各处理间无差异,若P

x>(1+p)/(2-p)

小于0.01差异性更好!小于0.05有统计学意义.小于0.01有显著差异性

输出结果中,在统计量后面跟有一项prob.即为p值.

P值大于0.05说明该系数不显著.说明该变量对回归方程没有重大的意义,应该替换该变量.

首先要有正太分布的表,这道题目可以通过查表得到,z为标准正太随机变量,fai(x)=p(z

t值等于系数除以标准误,t值和p>|t|是一个意思,都是看回归结果是否显著,p>|t|越小越显著,对应的是10%、5%、1%水平显著.若是零,说明,在1%水平上都显著.