采访稿采访医生的问题

地点：家里人物：爸爸采访记录人：李蕴晗采访过程：问：请问您爱读书吗?为什么爱读书?爸爸：我爱读书.书中有知识,书中有智慧,读书可以知事明理,使自己成长、进步,做一个对社会有用的人.问：那么请谈一谈您对

1、爸爸妈妈,你们还记得我出生时的模样吗?2、我小时候最令你们感动和烦恼的一件事分别是什么?3、我的到来给家庭带来了什么大的改变?4、把我养这么大,你们算过吗：在我身上花费了多少?5、我做错事的时候,

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问题一：首先我觉得电视台这样能通过直播或转播的媒体能更好的采访到当事人.因为平面媒体在现在的日常生活中逐渐弱化,动态媒体大量植入受众的日常生活问题二：不会一一去找当事人进行采访,这些媒体会把当中最有权

1,您每天清理的垃圾中哪类最多呢?2,您觉得这些垃圾会对环境造成污染吗?3,您认为这些污染会对我们生活造成什么影响呢?4,您觉得人们都怎么做才能减少这种污染呢?请不要让五彩的世界变成白色!吼吼.再问：

妈妈和我感激得不知说什么才好,只知一个劲的说：“谢谢!谢谢!”从此以后我常常对人讲医生对我的帮助.更坚定了当医生的决心.我知道,当医生要有好

1,、你对记者这一职业的理解；2,你为什么选择记者工作；3、请你对相当记者的同学一些努力的方法和建议；4、记者的责任何在；5、怎样看待胡编乱造,捏造事实的记者；6、对在叙利亚地区冒生命危险工作的记者有

采访人物：贝聿铭时间：某年某月某一天地点：北京人民英雄纪念碑前.采访主题：贝聿铭在建筑方面的卓越成就和他的中国心我：贝爷爷,欢迎你回到祖国.你是国际知名的建筑大师,为我们中国人赢得了许多荣誉,现在我想

比赛情况;运动员的输赢;总结(感想)

我知道用较多的时间寻找线索、收集资料,并拟订一个完善的采访提纲一般的新闻报道也很重视采访的前期工作,记者应该善于研究分析资料,并以此为据写出采访提纲.但这种资料分析是有限的,采访提纲也是粗略的.因为一

1问老师：您任教几年了?2问老师：您教出了多少德才兼备的学生?3问老师：您是怎样如何将学生以教育好?4问老师：是什么力量能让您教这么多年书?5问老师：您教书觉得开心吗?6问老师：老师,在您教书的学生中

1、外国的中学生课业也很繁重的,而且他们的学习讲究团队、实战.进入大学的时候,有些高考失利的,也能通过预科的形式最终进入大学校门学习.中国的孩子就是题海战术,独木桥形式.2、外国的大学很多好进入门槛低

上合肥的各大报纸网址应该能找到的

1.地球环境污染严重吗?（严重；不严重）为什么?很严重,科学家已经在南极和北极发现了工业污染物.2.这种污染会持续恶化还是得到遏止?（恶化；不知道；得到遏止）为什么?会的,因为当今世界190多个国家中

x老师,您好.今天的活动主题是,采访一位令我们印象深刻的老师.请您就坐,同学们有许多的话题想和您探讨呢~（拉着老师到凳子上坐下）一：老师,每天您的备课非常辛苦,同学们都知道.请问您对教师这个行业有什么

我来帮你模仿一档电台节目吧：GOODMORNING,EVERYONE,WELCOMETOOURSTUDENTS'STUDIO,TODAYWEHAVEINVITEDOURSPECIALFRIENDS-*

能问他：你是怎么写好作文的?

你可以参考一下写作要点：归根结底,一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈,具体的提问技巧包括：1、抓住核心问题,开门见山,切中要害.这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题,然后扩展为比较笼统

你的主题是什么?再问：这份采访稿是我的作业，就是采访同学，帮忙想想可以以提一些什么问题，需要15个问题左右，谢谢再答：有什么兴趣爱好？有什么好的学习方法？喜欢参加什么课余活动？在家里会帮爸爸妈妈主动做

想了自己,再想想社会上的人,有的做得很好,有的却纯粹是不文明的小人!昨天,我去江边的公园玩.突然,一只破鞋飞进了我的视野.我扭头一看,一位老妇人正把破烂不堪的衣、裤、鞋袜等砸向江中.一时间,江面上稀稀