采蒲台的苇

采蒲台的苇　　我到了白洋淀,第一个印象,是水养活了苇草,人们依靠苇生活.这里到处是苇,人和苇结合的是那么紧.人好像寄生在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来穿去.　　我渐渐知道,苇也因为性质的软硬、坚固和

《采蒲台的苇》以抗战时期的白洋淀地区为背景,以质朴的笔触叙述了一个真实的军民抗日的故事.在文中,作者采用了象征手法,用坚韧不拔的“苇”来表现那些英勇抗战的白洋淀人民,更是用白描手法来表现勤劳勇敢的白洋

我到了白洋淀,第一个印象,是水养活了苇草,人们依靠苇生活.这里到　　处是苇,人和苇结合的是那么紧.人好像寄生在苇里的鸟儿,整天不停的在苇里穿　　来穿去.　　我渐渐知道,苇也因为性质的软硬、坚固和脆弱,

13、“人好像寄生在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来穿去.”形象地说出了“人”与“苇”密不可分的关系.14、大白皮和大头栽：织炕席；正草：铺房、填房碱；白毛子：当柴烧；假皮：织篮捉鱼.15、一方面因为

1.本文写苇一直贯穿全文,既有实写,又有虚写.请你仔细阅读课文,分别找出几个例子来写在下面.想一想.这样虚实结合的写法有什么作用?实写：虚写：作用：2.本文作者善于由眼前的事物展开联想,他由苇草想到了

孙犁　　采蒲台的苇　　我到了白洋淀,第一个印象,是水养活了苇草,人们依靠苇生活.这里到　　处是苇,人和苇结合的是那么紧.人好像寄生在苇里的鸟儿,整天不停的在苇里穿　　来穿去.　　我渐渐知道,苇也因为性

《采蒲台的苇》这篇课文是篇借物赞人的文章.课文通过对无数抗日英雄的事迹的概述,以及一次为掩护掩抗日队伍宁死不屈与敌人斗争典型事例的具体记叙,歌颂了白洋淀人民团结对敌、机智勇敢、不怕牺牲的高尚品质,抒发

芦苇为保土固堤植物.苇秆可作造纸和人造丝、人造棉原料,也供编织席、帘等用；嫩时含大量蛋白质和糖分,为优良饲料；嫩芽也可食用；花序可作扫帚；花絮可填枕头.芦叶、芦花、芦茎、芦根、芦笋均可入药.芦叶“治霍

9.是水养活了苇草,人们依靠苇生活,这里到处是苇,人和苇结合得那么紧.人好像寄生在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来穿去.10.特点：真实,有顺序性格：对敌人的仇恨,痛恨,热爱祖国11.作者的感情,对日

《采蒲台的苇》以抗战时期的白洋淀地区为背景,以质朴的笔触叙述了一个真实的军民抗日的故事.在文中,作者采用了象征手法,用坚韧不拔的“苇”来表现那些英勇抗战的白洋淀人民,更是用白描手法来表现勤劳勇敢的白洋

采蒲台的苇就是白洋淀人民坚韧勇敢等种种精神的体现,写苇实际也在写人.通过写苇从侧面烘托了人的精神,使得文章意蕴深厚蕴藉.

1、请从第①段中找出一个比喻句来.答：“人好像寄生在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来穿去.”2、阅读第②段文字,概括不同苇的不同用途.答：大白皮和大头栽：织炕席；正草：铺房、填房碱；白毛子：当柴烧；假

1、答案：（1）交代环境,突出人物日常生活环境和对敌斗争的地方特色.（2）具有烘托作用,表明当地人民对敌斗争的英雄事迹如同当地的苇一样多,一样出名.2、叙述描写机智刚强3、承上启下4、人和苇结合的是那

孙犁的《白洋淀纪事》讲述了白洋淀人民抗击日本卿略者的故事

血液指的是下文人民为了保护八路军而流的血,苇指的是人民,表现了人民那种不屈不挠视死如归刚正不阿的精神老师讲的

特点：真实,有顺序性格：对敌人的仇恨,痛恨,热爱祖国（1）仇恨是一个：对敌人的仇恨（2）爱是一个：老百姓对人民子弟兵的关怀爱护（3）智慧是一个：指老百姓巧妙的掩护八路军干部免遭日军搜索（4）作者的感情

1、请从第①段中找出一个比喻句来.答：“人好像寄生在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来穿去.”2、阅读第②段文字,概括不同苇的不同用途.答：大白皮和大头栽：织炕席；正草：铺房、填房碱；白毛子：当柴烧；假

采蒲台人民用他们的热血和生命抗击敌人对这片土地的侵犯,保持了苇的清白.

我到了白洋淀,第一个印象,是水养活了苇草,人们依靠苇生活.这里到　　处是苇,人和苇结合的是那么紧.人好像寄生在苇里的鸟儿,整天不停的在苇里穿　　来穿去.　　我渐渐知道,苇也因为性质的软硬、坚固和脆弱,

采蒲台的苇就是白洋淀人民坚韧勇敢等种种精神的体现,写苇实际也在写人.通过写苇从侧面烘托了人的精神,使得文章意蕴深厚蕴藉.