采用拟人的修辞手法写校园春天的景色-搜答案-拍题作业网

春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间.蔚蓝的天空中,燕子自在的高歌翱翔；田野里的百花齐放,一朵朵美丽多姿的鲜花绽开了笑脸；小河中鱼儿尽情的嬉戏,溅起了一朵朵晶莹的水花……好一派生机勃勃的景象!

春天的校园冬爷爷刚悄然离去,春姑娘便迫不及待地赶来了,她带来了生命的种子,希望的种子,绿色的种子.当然也没忘给我们校园披上一层绿色的纱衣.春雨淅淅沥沥地下着,湿润了大地万物,雨后的空气清新自然,其中还

校园春色我爱我们的校园,我更爱那充满美和活力的“校园春色”.我们的校园,座落在啤酒厂西侧,是一所艺术氛围浓郁的学校.走进校门,映入眼帘的是粉色的教学楼,教学楼的东侧,有着椭圆形的花坛.花坛里,青松环绕

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱;春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气；春天就像健康的老人,另人回味.春天的风像妈妈的手,温暖轻柔地抚摸我们的

一股水汽冉冉才山谷中升起,羞羞答答,扭扭捏捏,开始,像一根直直的柱子；风来了,歪歪扭扭,像一条扭动的蛇；风大了,水汽平铺开来,像一床洁白的毛毯……拟人比喻排比全有了.

鸟儿站在树梢上歌唱

看,小树摆弄它的腰姿,好像在和我比美

比喻：明喻他动也不动,彷如石像隐喻母亲啊!你是荷叶,我是红莲.借喻天上张著灰色的幔.拟人青蛙唱着恋歌,嫩蒲的香味散在晚春的暖气里.鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出

春天的小蜗牛春天的小蜗牛伸出慵懒的小触角,和春姑娘打招呼,迎接春天的到来.春天来了,带来了祝福、喜悦和希望.

春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息.校园里,到处都是春光明媚的鲁象.柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了

瞧，地上的小草睁开发眼睛……自己看，有错别字这是一篇很适合小学生读的文章。因为语言很清新，让人感觉到一种生命的活力与气息。另外，文章很多地方运用到拟人的修辞手法，的确让人感觉很舒服，很亲切。但是，这或

楼上都错了...应该是:比较亲切活泼,表达作者对夏天的喜爱之情

有没有特定的古诗?如果没有,我各举两例.比喻：月下飞天镜,云生结海楼.--李白《渡荆门送别》忽如一夜春风来,千树万树梨花开.--岑参《白雪歌送武判官归京》拟人：感时花溅泪,恨别鸟惊心.--杜甫《春望》

春天像一位穿着五彩花裙的美丽少女,洋溢着青春.

招风引蝶～…

我走在校园的那绸带似的小路上,月光洒在一颗正在摇摆着的芒果树上.

【题都城南庄】去年今日此门中,人面桃花相映红.人面不知何处去,桃花依旧笑春风.将挑花比作人.生动活泼,令人深思.

国都已被攻破,只有山河尚存,长安城春天满目凄凉,到处草木荒深.感伤时对花落泪,听鸟鸣惊心.战火长时不息,一封家书都极其珍贵.所以是：感时花溅泪,恨别鸟惊心.

春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息.校园里,到处都是春光明媚的鲁象.柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了

花朵呀,我的好妹妹,我真的对不起你!湖岸边,有一颗颗小柳树,有的在低头沉思,有的在和蓝天上的白云打招呼.