作业帮郑州大学印度留学生
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/18 21:15:45
印度的咖喱闻名世界,很多人都以为米饭和咖喱是印度的主要食品和调味料.但实际上,在印度只有一部分地方是以米饭为主食,而咖喱对于大部分印度人来说更是一种陌生的调味料.其实,没有统一风格才是印度菜的最大特色
解题思路：主要考查高中地理区域地理知识及高中地理的综合运用。解题过程：(2)由于西南季风强弱变化，印度水旱灾害频繁。小麦是旱作作物，油菜可在降水较多的地方生长，这样在降水偏多的年份，小麦歉收，但可收获
印度的地形特点：地势南北两侧高,中间低.北部为喜马拉雅山地,中部为恒河平原,南部是德干高原.
留学生之父:容闳 被后人誉为“中国留学生之父”的容闳,早年留学海外,成为最早系统接受西方新式教育并获得正式学位的东方人.归国后访查太平天国,上书建言七策；投身洋务运动,购买“制器之器”；参与变法维新
容闳
人文地理 印度经济以传统耕种、现代农业、手工业、现代工业以及其支撑产业为主.全国依然有四分之一的人口温饱无法满足.印度拥有较充沛的外币储备,印度货币汇率稳定.印度的软件业居世界前列.形成了具有相当规
应该是交换生,不过也有用exchange的吧,更多大学用studyabroadsudent表示交换生
P=(C34+C36+C38+C312)/C330=15/163就是分情况讨论分别是四国中某一国的留学生被抽中的总事件数作分子,然后30人里随机找3人出来作分母即可再问：你有算出答案吗？再答：我算出来
印度位于南亚,北回归线穿过印度北部,大部分地区水热条件好宽广的平原和低矮的高原使得印度耕地面积占全国土地面积的一半以上,是亚洲耕地面积最大的国家印度与不丹,孟加拉国,尼泊尔,巴基斯坦相接壤
报名在郑州大学外语系,带身份证电话0371-7763118/7763116,郑州大学南校区外语学院17号楼210考务办公室,邮编450052.报名后可得到一本内容包括考试范围、考试题型和样题的《考生手
“印度”一名来自印度古代文明的发祥地之一——印度河,古代印度的地理概念指整个南亚次大陆.我国最早知道印度是西汉张骞通西域的时候,最初称印度为身毒,后来称为天竺、贤豆等.唐代高僧玄奘西行之后在其著作中始
一般是九月份的...再问：嗯，赫赫，不知道那边通知不通知。再问：谢谢你。
嘿,哥们,看来你也是郑大远程教育的,同学啊.我今天一点点刚做的试题,发给你了,你复制吧.不要全抄哦,不然大家都死了!1．产品整体概念:狭义的产品是指具有某种特定物质形状和用途的物品,是看得见、摸得着的
解题思路：本题考查世界地理---印度的三大工业区分布本题考查世界地理---印度的三大工业区分布解题过程：见附件
IamastudentabroadfromBritain.楼上说returnedstudent是不准确的,returnedstudent是回国留学生.
1.每天平均上四到六节课2.专业课基本上都是同专业的几个班学生在一起上.公共课（像政治课）一般有其他学院的同学在一起,可以结识其他学院的同学.如果是校选修课,那可就是个大杂烩了,各院都有.3.上课上午
解题思路：把握时代背景分析文章内容。解题过程：作者写“清国留学生”的外貌，抓住了“盘着大辫子的特点。“清国留学生”辫子盘在头顶，不肯剪掉，说
懐かしい！！抱歉，以前会的，做チューター时还给后辈辅导过，工作后现在全忘了。