那次我陶醉了作文300

那是上午第四节课放学的时候.我和其他同学正排队经过楼下,忽然想起：早上带牛奶的水壶还没洗.再不洗,被太阳一晒就会发酵,那时候再洗就难了.我和其他人一起跑到水池边,漫不经心地拧开盖子,把水龙头扭得很大.

被别人（老师,家长）批评别人不信任你考试成绩下降做了错事受伤但家长却不关心.还有很多以后有空再说

那次我流泪了.那是我五年级的时候,学校举行奥林匹克数学竞赛.我也报名参加了,我心想这次一定要拿第一.于是我一有空就拿关于数学的思考题来做,有几次我不想做拉,可是我一直有一个坚定的信念.那就是王梦园你行

你可以写你一次做了什么事,结果受伤了,谁谁谁帮助了我,让我学会坚强,之后我再也不哭了.大概就是这样,要是我全说了,就是我的作文了!加油啊

我会

那次,我流泪了我伏在窗前,轻轻地打开放得已久的记忆之箱,里面多少零碎的记忆啊!仔细一看,像是一道彩虹桥,陪伴我走了十三个春秋,而我惊喜地发现彩虹桥边竟种着几滴晶莹的泪珠,拾起一颗,记忆停留在了一年前,

“我再说一遍,邢梓瑜不等于奶牛,奶牛不等于邢梓瑜!”唉,真不知道我们班那些笨蛋加白痴不什么智力,奶牛这种低级的外号也能想出来.而且,这种低级的外号居然是为我起的.真是郁闷至极呀!四年级时,忘了是哪个人

我总喜欢独自一人倾听钟摆冷漠无情、永不休止的滴嗒声.那奔腾着生命的旋律在寂静的屋子里荡漾,孤独也是一种享受,但并不完全因为如此,更重要的是它能盛下很多美好的回忆.小时候喜欢哭,那哗啦啦的眼泪每次都能把

无论是生活还是学习上,令我悲伤过的事情不少.可我竟没有想到那次：使我那么得悲痛,这种悲痛是从来没有的.六年级的下学期是最关键的时刻,在这段日子的学习好坏中,将决定着,不久的毕业考试.小学升初中,虽没有

那一天我哭了打开记忆的小窗,我想起了上个学期的一天,想起了那感动人心的一幕……那天,我们学校请来了一个外地的教授,给我们讲了一堂生动的感恩教育课.他在台上生动地讲了许多关于感恩的事例,使同学们都深有感

当小草在春风中展现那被野火烧过之后却依然蓬勃的生命力时,我们准备出发,把这一路走来的回忆卷成行李,扛在肩上；当有人在一遍又一遍地低吟那句不朽“野火烧不尽,春风吹又生”时,带着高考落榜的无奈,亲朋好友的

许久未见到那一片荒草了.离开书桌,走出房门,我悠然地走近那些摇曳的精灵.蓝天下,溪水边,它们在尽情地疯长着.生命的绿色在一寸一寸地延伸.它们肆无忌惮地在山野间抒写着绿意,抒写着生命的希望.这是一片自由

我总喜欢独自一人倾听钟摆冷漠无情、永不休止的滴嗒声.那奔腾着生命的旋律在寂静的屋子里荡漾,孤独也是一种享受,但并不完全因为如此,更重要的是它能盛下很多美好的回忆.小时候喜欢哭,那哗啦啦的眼泪每次都能把

那次我得到了一个巴掌[2007-11-1318:29:00|By:文武之道]说起我的童年,绝对是幸福快乐的.但童年里的我也没少得到过批评,不是把瓶子打翻了,就是把作业忘了,大大小小.但只要一提到巴掌,

当第一缕曙光照耀着我们的笑脸时,我们又迎来了充满阳光的一天.——题记我们每天都被温暖的阳光抚爱着.万物生长靠太阳,每天,太阳都关怀着大地上的一切,关爱着我们这些中学生.所以,我们生活的每一天都充满了阳

写作文呢,其实很多的是自己脑子里不空洞,有东西,同时语言表达能力丰富而强大...总结到具体大概可以分为:1,多看书,多看别人的文章,学习人家一些好的用词啊,语句啊,美丽的描述啊,甚至应该摘记下来;2,

天空让我陶醉给我一片天空,那时的我便可以自由的翱翔,同时又陶醉其中……——题记有时总感到,天空是那么小,似井底之蛙所见,圆圆的——那便是天空了.守候着舒适的空间,抱着一些幻想的东西,原来天空是那样的小

解题思路：每一样事物都有不同的意义，每一样东西都有令人陶醉的地方。如：天空，音乐，花等，要写出自己陶醉的原因，中心要明确，结构要条理。解题过程：同学：下面是几篇范文，希望对你有所帮助：天空，让我陶醉给

明月山让我陶醉循着潺潺的流水声,我们走进了明月山,游览了我日思夜想的云谷.青山.白雾.翠竹.我们仿佛踏入了梦境的天地：山在雾中屹立,薄雾在山中萦绕.雾围着山,山依着雾,依稀朦胧,若明若暗,使我们飘飘欲

同是苦命人啊~~~~偶在写ing.