邓稼先两弹是他的勋章 选文第三段主要运用了

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/16 06:19:04
《邓稼先》中“两弹”元勋是指

邓稼先(1924.6.25-1986.7.29)他自1958年开始组织领导开展爆轰物理,流体力学,状态方程,中子输运等基础理论研究,对原子弹的物理过程进行大量模拟计算和分析,从而迈开了中国独立研究设计

在《邓稼先 两弹是他的勋章》(节选)本文写了邓稼先大的几件事?表现了他怎样的精神品质?

徐焰《邓稼先两弹是他的勋章(节选)》(1)解析:浏览全文,注意叙述性语句,然后在原文基础上浓缩,表述出来即可.参考答案:招待会上的回答、与同事分享饼干、抢先拿到原子弹碎片检验、带病坚持装雷管、平静地面

徐焰《邓稼先 两弹是他的勋章(节选)》阅读答案

(1)解析:浏览全文,注意叙述性语句,然后在原文基础上浓缩,表述出来即可.参考答案:招待会上的回答、与同事分享饼干、抢先拿到原子弹碎片检验、带病坚持装雷管、平静地面对死亡、坐专车.(2)解析:结合语境

两弹元勋的主旨是是什么?

赞扬了邓稼先超凡的创造才能和坚强的意志,坚定的信念,甘为祖国献身的崇高精神.老师讲的,望采纳.

“两弹一星”中究竟是哪两弹?“两弹之父”是谁?这里的“两弹”与“两弹一星”中的两弹一样吗?

两弹:原子弹和氢弹,一星:人造地球卫星.两弹之父:邓稼先.两弹指的是一样的.

邓稼先:两弹是他得勋章的阅读答案

邓稼先:我国的两弹之父两弹指的是原子弹和氢弹,不是他得的勋章.

邓稼先 两弹是他的勋章 阅读答案

中国两弹一星功勋奖章中华人民共和国的奖章,为表彰“两弹一星”事业的23位卓越的科学家而于1999年国庆50周年前夕由中共中央、国务院和中央军委授予.中国的“两弹一星”,是20世纪下半叶中华民族创建的辉

“两弹”元勋阅读答案1.这段选文的主要内容是什么?按照怎样的顺序叙写的?2.为什么称邓稼先是“两弹”元勋?文中哪一句与它

答案:1、1950年在美国普渡大学获物理学博士学位,同年回国.10月到中国科学院.曾任中国科学院原子能研究所副研究员,核工业部第九研究院院长,核工业部科技委员会副主任,参加组织和领导我国核武器的研究、

国旗,这是他的心之旗.的意思 两弹元勋邓稼先里面的

意思是他一心向国(抑或为:国旗为红色,暗示他有一颗赤子之心)

邓稼先 两弹是他的勋章阅读答案

(1)解析:浏览全文,注意叙述性语句,然后在原文基础上浓缩,表述出来即可.参考答案:招待会上的回答、与同事分享饼干、抢先拿到原子弹碎片检验、带病坚持装雷管、平静地面对死亡、坐专车.(2)解析:结合语境

邓稼先 两弹是他的勋章

12.招待会上的回答,与同事分享饼干、抢先拿到原子弹检验、带病坚持装雷管、平静地对待病情、坐专车.表现邓稼先热爱祖国、身先士卒、不怕艰险、关心他人比关心自己为重的品质.13.议论;承上启下.14.突出

邓稼先 两弹是他的勋章 ,阅读,问 选文第③段主要运用了什么样的表达方式?在结构上起什么作用?分析句子

权威这里应该是指邓稼先作为院长而产生的威望和影响力.表现了邓稼先身先士卒、关心年轻同志的奉献精神.本文语言朴实自然能让读者产生一种情感上的共鸣、并能让人体会邓稼先的平易近人,使文章勾勒的形象更加生动丰

邓稼先 两弹是他的勋章 ,阅读,问 选文第③段主要运用了什么样的表达方式?在结构

能把这段前几个字打出来吗,不舍很清楚你说的是哪段再问:额,谢谢,不用了。老师已经讲过了再答:哦

邓稼先-两弹是他的勋章

(1)解析:浏览全文,注意叙述性语句,然后在原文基础上浓缩,表述出来即可.参考答案:招待会上的回答、与同事分享饼干、抢先拿到原子弹碎片检验、带病坚持装雷管、平静地面对死亡、坐专车.(2)解析:结合语境

阅读短文邓稼先—两弹是他的元勋

1999年9月18日,中华人民共和国成立五十周年之际,党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位科技专家,并授予“两弹一星功勋奖章”.授予于敏、王大珩、王希季、朱光亚、

邓稼先-两弹是他的勋章阅读答案

第一段在文中起什么作用?答:第一段高度评价邓家先的成就,不仅引发读者的敬仰之情,也激发了读者阅读本文的兴趣.从第二三段来看,青年时期的邓稼先是一个怎样的人?答:虽然出生书香门第,但刻苦努力,进取心强,

选文邓稼先 两弹是他的勋章 结合全文谈谈你对题目的理解

无私奉献朴素淡泊名利为国争光强烈的民族气节