作业帮速度同向相加反向相减
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 23:52:37
他们的速度得是每分3600÷8=450米速度差是每分3600÷72=50米乙的速度是每分（450+50）÷2=250米甲每分行250-50=200米
设甲每分钟行驶X米,乙每分钟行驶Y米,那么（X+Y）*8=3600（Y-X）*72=3600解得X=200米/分钟,Y=250米/分钟
因为若加速度与速度反向,以速度方向为正方向,那么加速度为负方向,则向与速度方向相反的方向x做匀加速运动,那么物体在速度方向上做匀减速运动.也可以这样理解,a=速度变化量\时间,a为负值,则速度变化量为
输入端在运放的同相端还是反向端
如果是同时出发的话速度和：400/(3*60)（m/s）速度差：400/40（m/s）速度快的那个是加一加除以2速度慢的那个是减一减除以2希望能给你一点帮助~
设甲速为x,乙速为y400÷(x-y)=200400÷(x+y)=40x-y=2x+y=10和差问题：x=（10+2）÷2=6m/s
应该是同向
设甲速度x,乙速度y,30秒相遇就是30（x+y）=40080秒乙相遇就是80y-30x=400自己检查一下看对吗?由问题写出未知数,然后根据每一句话大概写一个方程合起来就可以解答了慢慢找感觉,多做做
设一个是x一个是y10=4002=400求出速度一个是120米每分一个是80每分
他们原来的速度一个更快一个更慢再答：可以采纳我吗？再问：我听不懂再答：采纳我可以吗？
同向是相减、卫星速度大于地球速度、那么他必须要超过地球一圈、相当于追及问题再答：呃…懂了么？再问：卫星速度小于地球。为什么同向就是相减呢？能不能详细一点。谢谢再答：==我画个图再答：再问：卫星速度小于
物理量速度是一个矢量,是有方向的V=位移S/时间T,速度的方向同位移的方向是一致的,位移的方向此时可以理解为移动或者说是前进的方向.加速度也是一个矢量,a=速度变化量/时间=（末速度-初速度）/时间当
相向而行,要相加,相背而行,要相加,同向而行,要相减.
设甲x乙y则180（x-y）=40040（x+y）=400解得x=55/9y=35/9
设甲的速度为a乙的速度为b.则可得(a-b)=8/2.5.(a+b)=8/0.5.可得a=9.6b=6.4
设周长为a3分20秒=200秒a/200+6=a/40-6a/40-a/200=124a/200=12a=600所以周长为600米
时间轴上方就是正方向,下方就是反方向.以数学来解释即在同一区间内两条线都在时间轴上方或下方就是同向,一条在上一条在下就是反向.若一条线即经过时间轴上方又经过下方说明该物体在做变向运动,此时需分段讨论两
解两人的速度和为400÷40=10设甲的速度为X米/秒乙的速度为（10-X）米/秒180X-180(10-X)=400360X=2200X=55/910-X=845/9答两人的速度分别为55/9米/秒
不一定同向,单向的匀速直线运动同向[还有一些特殊的运动],而匀速圆周运动[一般]不同向
假设甲的速度为x米/秒,乙的速度为y米/秒两人同向而行,走过一圈的速度应该是两人速度的差,也就是x-y,当两人相向而行,速度则是两人速度的和即x+y,这样不难得出一个二元一次方程.400/(x+y)=