通过读下列句子,你体会到了什么.我明白了 世界上重大的发明与发现

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 10:36:07
读下面的句子,你体会到了人物的什么特点?

1,班长马宝玉把那只从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷.我体会到(马宝玉是一个视死如归、英勇无畏的人)2,周瑜说:“我得吩咐军匠们叫他们故意迟延造箭用的

通过《陈嘉庚办学》,你体会到了什么?

我从文中体会到了陈嘉庚对祖国的深沉的爱,我要和同学们一起体会这份深情,用自己的行动去报效祖国.

读下面句子句子,说说你从中体会到了什么?(现在就要)

1.不管你是忙碌还是闲逛,时间时时刻刻在流逝.所以我们应该珍惜时间.2.时间如流水,片刻不停,要想不给自己留遗憾,就只有珍惜时间,做事,读书.

写出从下列句子中你体会到了什么

我体会到作者的家境并不是很富裕,这些银元对他来说非常重要

读这句话,你体会到了什么?

我体会到了:儿女与父母之间深厚亲情的依恋与羁绊.

这个词你体会到了什么

唯一:只有一个的意思.这个词说明有些东西是绝对不能失去的,一旦失去,你就无法再找到第二个来代替它,它让我们知道“珍惜”的意义.

读句子,说说你从中体会到了什么.

1、体会到参加大典群众的激动和热切的心情.2、体会到主席惦记普通群众生活琐事.3、体会到红军战士不畏困难,勇敢坚毅的精神和意志.

从画线的句子中,你体会到了什么?

运用比喻,写出姥姥用剪刀的灵活,像是身体的一部分,用起来灵活自如,也写出了姥姥手很巧

读了女娲补天,你体会到了什么?

女娲造人的不易,伟大等一系列赞美词汇再问:大哥,是补天那一章OK?再问:不是造人再答:哦,那是女娲的伟大,不易,辛苦,为人民~再问:你都写的不具体,还要我自己想词汇再答:真抱歉《女娲补天》是一则神话故

4、用“”画出下列句子中表示动作的词语,并说说你从中体会到了什么.

①突然,正在低空盘旋的两只大鸟猛地俯冲下来呈瞬间就把小鸟一左地右架了起来,急速升入天空.“盘旋”、“俯冲”、“架”、“升”体会:大鸟的飞行速度很快,飞行技术很好.②那小鸟吃力地扑棱着翅膀.三只鸟儿在我

读了这段话,你体会到了什么?

人是一本书,我们每个人都要写好自己这本书,争取做一个非常优秀的人.

从下列语句中你体会到了什么

1.我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元,放到他的手里.我体会到了:那块银元对于我的重要性,因而收藏得异常小心.2.时间就是生命,无端的空耗别的时间,其实是无异于谋财害命的.我体会到了:鲁迅对别

读下面的句子,你从中体会到了什么?

1蔺相如忠君爱国,不惜生命2.蔺相如心胸开阔,顾全大局.

伯牙绝弦 你体会到了什么?

体会到知音难觅,子期与伯牙的深厚情谊,伯牙见到子期坟墓时的伤心,悲痛欲绝的心情

以下句子体会到了什么?

作者对北京的热爱,作为北京人或身在北京的自豪感从侧面也体现了北京的繁华与美丽顺便问一下这句话有没有语境还是就是作为一句话来分析啊

你体会到了什么?

知道了他们父子感情进一步升华,他们之间真挚的感情.理解叙利奥体贴他人,善解人意的品德.

通过读苏轼的《题平都山》你体会到了什么?

下面每行成语各藏有一个人名,你能写出来吗?1.一孔之见冰雪消融()2.张冠李戴山清水秀心照不宣()3.瓜田李下白璧微瑕()4.坚贞不屈星火燎原()

通过读杜甫的《望岳》你体会到了什么?

该诗通过描绘泰山雄伟磅礴的气象,热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,流露出了对祖国山河的热爱之情,表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志.望采纳

通过读叙利奥的心理活动你体会到了什么

1、“人之初,性本善”,小孩子不管对什么人都会有好心的.2、这孩子真懂事,为人父母,有子如此,足!3、人说“心有余而力不足”这孩子有此想法,并有勇气去做,将是成大器的材料.

读下面的句子,说说你体会到了什么

1、指导员为了孩子们有教科书,不惜牺牲自己的生命.一方面表现了指导员的献身精神,另一方面也反映了指导们对孩子们的期望.2、周总理对人民群众的尊重和热爱.3、周总理与人民群众同甘共苦,关心人民胜于自己的