作业帮通过人物描写突出生活中技艺高超的人的片段 100字
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/26 07:50:29
出神入化得心应手传递自如挥洒自如就这么多勒、
惟妙惟肖栩栩如生呼之欲出活龙活现有血有肉粗犷朴实简练夸张细致工整
通过徒弟的心理变化、动作黑白的对比,我们刚学的
人物特点：船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左.苏、试用自己的话简要回答.生动形象地说明雕刻技艺娴熟高超（8）从本文段看,
巧夺天工胸有成竹手到擒来炉火纯青得心应手鬼斧神工炉火纯青
他用他那完美的琴艺演奏出了宛如天籁的琴音,听了以后的人都觉得去过了这个世界上最美的地方.天籁之音,动人心弦,感人肺腑.
满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝.
核舟的形状,结构,描述各部位人与物的神情状貌.
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巧夺天工、鬼斧神工、得心应手、匠石运金、良工巧匠、出神入化、高不可攀、炉火纯青、轻而易举、超凡脱俗、手艺精湛就这些啦!这些肯定对的!
刷子李刷子李一举刷子,就像没有蘸浆.但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽.（动作）只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左.东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中.舟尾横卧一楫.楫左右舟子各一人.
东船西舫悄无言,惟见江心秋月白
《明湖居听书》节录自《老残游记》第二回,写出王小玉说书技艺的高超.文章神、情、美兼备,被后人传诵不绝.再问：能帮忙将句子粘贴到这吗~好人再答：王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入
出神入化得心应手传递自如挥洒自如就这么多勒、
良工巧匠良工：手艺精良的工人；巧匠：技艺精巧的匠人.指技艺高超的工匠.名师出高徒高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟.比喻学识丰富的人对于培养人才的重要.神工鬼斧象是鬼神制作出来的.形容艺术技艺高超,不是
天衣无缝名副其实半信半疑课文中多的是,你自己去找呗!
1.通过为表演口技者布置的设施2.宾客的反映3.他表演时模仿的声音的逼真
第2段中听众的反应是：“伸颈”、“侧目”说明听得入神,被深深吸引,“微笑”、“默叹”表明对表演者的赞赏,观众初人情境,尚能自持；第3段中写“意少舒,稍稍正坐”,几个字已说明观众已渐渐融入表演情境,开始
他表演时模仿的声音的逼真