作业帮通知指出后面用什么标点
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 06:36:40
下雨了,下雨了!加感叹号,表示欣喜,也可以表示急切的心情.
有时可不用符号,例如北京的好地方.一般用冒号的,但在特别的情境下是可以用不同的符号的
除了语法、句法、篇章结构的区别,英语与汉语在标点符号上也有不同之处.至少在逗号和冒号上的区别比较明显.比方说,汉语中某人发表什么高见之后,一般要用冒号相隔.而英语中,有时为了突出“高见”部分,可以把说
看我回答你的问题,!kanwohuidanidewenti,!看到了么?!去,我,大,q,去,看到变化了么?我用的是QQ拼音输入法和QQ五笔输入法,它们都可以在输入时变换标点,和你说的要求一样补充：不
表达出“我”对寻找到大海的坚强信念.
一般用在一句话最后.第一个问好改成逗号再问：不是选择问呀，特指问每一问都用问号呀依然疑惑
按当时的情况和你要表达情感的程度.我高兴极了!语气上扬,应为实时情况、事后叙述且兴奋度高.我高兴极了.语气平缓,应为事后叙述且情绪缓和.我高兴极了.可表持续的状态.我高兴极了?对“我”的行为表示怀疑.
例如后面列举一些事项,例如后面用什么标点?冒号还是都好、还是两者都可..1.表概数的地方不能用顿号,但表确数的地方必须有顿号.例：他三十六、七
我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了.（）
描写的特点是细致、形象.把人物的内心活动情况实实在在地描绘出来,让它“再现”于读者的眼前,使读者有如见其人、如临其境的感觉,这样的描写才称为心理活动描写. “想”后面的文字通常有三种情况,“想”字后
如果是文件型的,通知、要求、强调后面有很多条并列的.就要用冒号.如果你只是引用某人的话,比如说某某强调什么,而且你只是引用了他强调的一个方面的内容,或者只是用一两句话概括的说了下他强调的内容,那就可以
要看具体的语境.单独不好说.如果是介绍某人,姓名后面用逗号,后面还有话.如果是几个人名并列,前面几个名字后用等号,最后一个名字后用逗号.还有其他标点用法,一定要视具体语境而定.再问：小明你看过《熊出没
《》号“”号是有特殊的意思（根上下文有关）
可以,你要看具体情况,不过这种情况较少,如“你带着孝呢.难道是……?”（《尤利西斯》中译本285页）
直接连接例子,然后用逗号就可以了
中国人,汉族人名没有标点,少数民族或外国人的名字用汉字写的时候,使用中间的圆点.“·”这个符号在汉语标点符号里叫做“间隔号”（也叫“分隔号”）,一般用在一些需要“分隔”的特殊场合,它不只用来“分隔”外
因该是句号.这是托福模板第一段的最后一句话...也可写作asthefollowingreasons.然后接Firstofall...Second...Finally...
第二个一般来说,直接引用的时候逗号、句号都在双引号前,但是引用名人说过的话,即间接引用句号就在双引号后面.直接引用是把人所说的话完整地记录下来.分三种情形.例如：1)丫姑折断几枝扔下来,边叫我的小名儿
逗号和冒号引号都可以,根据具体语境来定.小红心想：“反正雨下得这么大,今天就不走了吧.”表示直接引用小红心想,反正雨下得这么大,今天就不走了吧.表示一般陈述.