选择自己喜欢的事物写一篇文章

1读了《居里夫人传》这本书,使我悟出了一个道理：要取得好成绩,是不容易的；要有所成就,更不是轻而易举的,必须付出艰苦的劳动.我是多么渴望像居里夫人那样,在知识的海洋中遨游,到科学的世界里去探索,去揭开

我真了不起也许你会说我在吹牛,也许你会说我很骄傲.可是不管怎样,事实摆在眼前,让人不得不承认——我,真的很了不起!　　奶奶穿了半个多小时的穿不好的针线,我几分钟就可以大功告成；一些要拿去收购站的东西,

1.我喜欢冬天的白雪,似一朵朵纯洁的茉莉,又似一根根柔软的羽毛,在世界上幽然飘落.一片一片,不久,天地间也只有了一片洁白.我喜欢春雨后明媚的阳光,.既不强烈,又不冷淡.满面笑容的照耀着大地,花朵,小草

那得看你喜欢什么玩具了··比如说你喜欢··奥特曼那你就可以写大古（奥特曼是人的时候的名字）在失去了变身器以后又来了一个从未见过的特别大特别厉害的怪兽,还带了许多小怪兽··（或者不带）但是后来他还是想除

我的业余爱好有很多,比如画画、阅读等,但我最喜欢的要数钓鱼.钓鱼不仅带给我许多乐趣,还让人我懂得了做事的道理.那是去年夏天的一件事,我刚做完作业.爷爷说：“明明,我们去钓鱼好吗?”一听说去钓鱼,我立刻

自我介绍一般可以说下列情况：1、自己的简单情况,比如姓名,年龄,毕业院校,专业,兴趣爱好、性格特点等；2、表现自己与别人不同的地方,重点在于介绍自己的优点与长处,有什么特长,当然介绍一些自己的缺点与短

Ilikeswimming,itmakesmetallerandstronger,Iusedtobeshort,butwhenIswimalongtime,Iamtall,andswimmingcan

这个我做过,老师也讲过.××,现年一十（）岁.生于×市/县×乡/镇.幼读三百千,不求甚解.×岁,发奋读书,及作童话,没有太好,没什么了不得.认真读书,认真学习,总是有好处.至今,已获奖（作文）6个,虽

圣诞节是我的16岁生日,人生花季的生日.我没想到来得这么快,以前看电视剧《十六岁花季》时,总觉得还很远、很远.小时候的情景还历历在目,十六年就这样快,这样仓促,甚至让我感到还没有来得及准备,她就来了.

先介绍你自己、几岁、性别、性格、接下来写你自己的缺点再跟别人进行比较最后你就写要想别人学习的

我爱迷人的四季我喜欢,我喜欢姹紫嫣红的春天,因为春天可放飞理想风筝.春天给我们送来温暖的阳光,我们沐浴在金色的春天里.我喜欢,我喜欢绵绵细雨的春天,因为春雨是那么稀少珍贵.春天是那么生机勃勃,趣味盎然

牛很普通,但它也很伟大.牛的头上有一对犄角,四肢修长,身体健壮,尾巴细长.年轻力壮的牛可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃.在乡间,随处可见它的身影.牛把自己的一生奉献给了人们,却在牛棚

--我没有什么特别喜欢的东西...那漫天飘舞的雪花,你飘飘洒洒的飞下来,只为给我盖上温暖的棉被么?那漫山遍野的紫罗兰,你那么鲜艳的紫色,只为为这春天多加一份神秘么?那飞奔而下的瀑布,你充满气势的流下来

课程不多,一天九堂.作业不少,各科都忙.今儿的作业,格外繁忙.历史要背诵,语文要模仿.外语要听写,数学要测量.可以查资料,上上网.无答案可借鉴,无朋友来帮忙.敢比古圣人,超过诸同窗.自问曰：质量如何?

以蜡烛借物喻人多少年来,人们一直把教师比作红烛,赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神,教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己.“教师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部.他

MynameisYulundaandI'13now.MybirthdayisDecemberthe30th,thedaybeforetheNewYear.Ilikereadingbest.Myfavo

我的暑假生活》、放假了,随着下课铃的一声响,我们的暑假生活就开始了.放假之后,我千方百计地争取到妈妈的同意,终于可以轻松一天了,这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了.第二天,我和暑假作业展开了“

我生活中的发现生活中的发现,细小微略的往事.这种偶尔往往是微妙的.往往产生于生活的偶尔,也孕育在生活的偶尔中,杉树林的快乐,夹翼在生活中的发现,火烧云的奇妙闪现在生活中的发现.以至于,牛奶加茶,也晃在

很久没有读过像《溪水》这样的美文了.印象中除了朱自清的《绿》,这便是描写大自然的第二篇好文章了.　　拟人化的写作手法写溪水,写她的沉闷、淘气、开心、磨难、战胜困难及其之后的疲倦,让我仿佛置身于绿水长天

就是我（介绍自己的作文）我是一个极普通的女孩,但就是因为太普通了,我才觉得自己不普通.先作一下自我介绍,姓名：（.）,这很好记,我爸我妈的姓各取一个便是,年龄：12岁.爱好：说起爱好,我可多得数也数不