适合小学六年级的科技小制作大全做法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 18:20:53
适合小学六年级(苏教版)英语水平的英语小故事

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小学四年级科技小制作怎么做?

鱼缸换水器材料:250mL空可乐瓶,约一米长的软胶管(内径约7毫米),用羽毛球拍打一打,看看效果怎么样?2、自制香皂纸制作材料和工具:吸湿

小学一年级的科技小制作?

5、带刷子的干净橡皮擦写错了字,要用橡皮擦.擦完后,纸上总会留下不少碎屑.不管是用手拍还是用嘴吹,都不卫生而又麻烦.做一块干净橡皮擦就不会这样麻烦了.材料:大橡皮、废毛笔.工具:剪刀、胶水.制作方法:

适合小学五年级的科技小制作

1、自制羽毛球准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只.1.取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下;2.将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大

小学三年级科技小制作

一,小天平温馨提示:必须在家长的帮助下进行啊!1.先将三合板切成A、B、C、D.2.在B的底端开口.C、D的中间开口.3.将三根细条如图中插好.4.将A钉在B的中上段,但注意不要钉死,要能活动自如.5

科技小制作(六年级的)难一点

我做的是个电子小天平,制作需要的材料是:一块木板(最好薄一点,不要太大),一个垫圈,曲别针,锥子,电烙铁,几根导线,两个发光二极管,一节电池.这些材料都很好找,发光二极管如果没有的话可以去电子市场买到

和小学四年级有关的科技小制作

4、自制手电筒  具体制作方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹.用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中.找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖

小学六年级科技小制作小发明

气体举重机\x09如果有人说,他能用呼出的气把10公斤重的东西升上一定的高度,你一定会认为他是在吹牛:“哪会有这样的事呢?根本不可能!”\x09可是,只要我告诉你一个简单的方法,呼出的气是完全可以举起

怎么做简单的科学小制作?(小学六年级用)

买本科技制作书,按上面的去做,或者,直接从网上学吧!

关于六年级的科技手工小制作.

按照学校的要求,假期里孩子要有一项科技小制作或小发明,发明咱不成,制作没问题!豆妈记得自己小时候有段时间就对万花筒特别着迷,看着里边千变万化的图案一看就是十几分钟.印象有点模糊了,好像外边是包着花纸的

小学一年级的科技小发明小制作,请有啊.

我是四年级小学生,但我有一个小发明,很简单的:去商店买一张生日卡(可以发光和唱歌的那一种),再拿一个能放下生日卡的盒子,把生日卡的一面粘在盒子的一面上,就做成了一个防盗音乐盒.小偷一打开,盒子就会想.

小学五年级科技小制作简单的

水火箭的制作(单槽):1准备材料.三四个2.5升的健力宝瓶或可乐瓶,若干X光片,几个化学器材用的3号和4号软胶塞,一整套单车气门心,剪刀、小刀各一把,透明胶、双面胶和绝缘胶布,502胶水一支.2机翼制

简单的科技小制作

小时候,我们经常玩这个!自制会武功的小人材料和工具:旧毛笔杆、彩色电光纸、黑纽扣、红毛线、尼龙线、三合板或马粪纸、颜料、浆糊、锯、钻子、剪刀、钳子.制作方法:找一两枝废旧的毛笔杆,用锯切成8段,各为1

四年级的科技小制作,

1、自制热气球1.首先我们用软纸裁出6~8个叶状的纸片.2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球.3.用胶带将四根连线粘到气球底部.用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上.4.尽量将电吹风的速

小学六年级科技小制作可以做什么?

该制作用于切割泡沫类的东西,一般泡沫用锯或刀切割时会出现泡沫表明很粗糙,而用电热切割器切割后的泡沫就不会出现这种情况.好了,废话少说我们开始制作.制作材料:废旧电烙铁1个、粗铁丝若干、电钻1台、大盒子

一份小学四年级的科技小制作

高速微型弹射机这是一架利用弹弓做发射器,用一根雪糕棒做机身,薄卡纸做机翼的微型弹射飞机.制作材料:雪糕棒或2×lO×l05(mm)桐木棒1根,卡纸l小张,白胶,粗铁丝,橡筋.制作方法:1.按图一在雪糕

科技小制作的步骤!

准备好做沙盘的材料和工具:底盘,轨道,颜料,草粉,草皮,硅胶枪,废报纸,白胶,石膏等.按需要,可以自己设计轨道的形状和高度,用热硅胶拈合起来.(注意:一定要粘的牢,不能有松动或者倾斜)在轨道上粘上美纹

求小学六年级科技小制作,要简单点的

该制作用于切割泡沫类的东西,一般泡沫用锯或刀切割时会出现泡沫表明很粗糙,而用电热切割器切割后的泡沫就不会出现这种情况.好了,废话少说我们开始制作.  制作材料:废旧电烙铁1个、粗铁丝若干、电钻1台、大

科技小制作的做法

科技小制作』物理小制作·物理小制作一、会旋转的气球气球会象马达那样旋转.为什么气球会旋转呢?排气口的方向和气球旋转的方向是否相同?观察看看.1、取一条(比吸管更强韧,更粗)管子.软件大小:未知授权方式

科技小论文的主题(小学六年级)

这还不简单啊,直接写一个1+1=2就完事了,老师肯定说,哇靠吗的,真是个天才啊