述宾和动宾有什么区别

偏正、动宾、并列、后补、主谓,基本的就这五种,其他的还有复指短语、的字短语,方位短语、介宾短语.

述宾范围宽,它包括谓语是动词的、判断词的.相比之下,动宾范围窄,它只包括谓语是动词的.

顾名思义,动宾结构就是“动词+宾语”,动补结构就是“动词+补语”.要把二者区分开,其实主要是区别开宾语和补语.简单地说,宾语是动作行为支配或关涉的对象,补语是对动作行为结果、状态等的补充与说明.比如：

相同点：都是接在动词后不同点：动词后的成为所起作用不同,动宾后面是名词,动宾结构可以表示一个完整的意思.动补后面接的是副词,作用是修饰,限制前面的动词.举例：eatapple吃苹果是动宾eatdeli

主谓宾主谓宾结构wo.主谓宾结构为一种文法的语序,即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构,像英文的"Ieatapples"就是一个例子,在此范例中I为主词（主语）,eat为动词（谓语）,apples为受词

述宾短语就是动宾短语.不同的教科书叫法不同.述补短语也叫动补短语.也是叫法上的差别.述宾（动宾）短语是由谓语和宾语两部分组成.如：吃饭打击敌人写文章演节目参加革命歌唱祖国述补（动补）短语是由谓语和补语

dosth,动宾再答：介词加宾语，介宾再问：介词是指什么？再答：of，with再答：这样的词再问：能说下概念吗再答：表示与名词等词的关系的词再答：可以采纳不再问：恩再问：财富值有什么用再答：换东西啊再

e动词+过去分词：被动语态Thetreeswereplantedonthehill.（wereplanted）have/has+过去分词：现在完成时Haveyoufinishedyourhomewor

“宾格”指代词在一个动宾或介宾短语中做宾语成分.第一人称第二人称第三人称单数meyouhim/her复数usyouthem

作宾语的往往是名词、代词或者名词性短语,而且从句意上必须是动词谓语涉及的对象.例如：我问了老师多次.“老师”这个宾语是动词谓语“问”的对象,“多次”这个补语是动词谓语“问”的情况的补充.作补语的往往是

两个或两个以上的词排列在一起,发生支配或影响与被支配被影响的关系,这种关系的组合叫作动宾结构.　　例如,“暗渡陈仓”,“逼上梁山”,“别树一帜”,“不经世故”.欢迎追问,望采纳,谢谢

述宾范围宽,它包括谓语是动词的、判断词的.相比之下,动宾范围窄,它只包括谓语是动词的.我觉得这个句子是动宾谓语句,特点是有着述宾谓语的结构特征.

动词后加宾语叫动宾结构.

动宾关系就是动语和宾语具有配对关系,动语是大宾语的成分.例一：iteachyou中you和teach为动宾关系不全是被动比如：例二：youareteachedbyme中me和teach为动宾关系实际是

很多了catchacoldhavearesttakepictureshavealook.

动宾就是主动关系：Idohomework.我写作业.被动：Hewaspunished.他被惩罚了.

你的问题实际上是非常难以回答的,以“看电影”和“等三天”为例,二者均是“V+N”结构,但是前者是述宾关系,后者是述补关系.目前,从形式上区分汉语的述宾和述补还没有有效的方法,很多学生在学习现代汉语课程

todo是不定式主动式tobedone是被动式,在一些特殊情况下,用主动表被动1.Thequestioniseasytoanswer.记住这个句子,只要句子结构是“主语+动词+形容词+todo.tod

在初中所学的五种类型的短语中,动宾短语和动补短语是其中容易混淆的一组.这里介绍一下区分方法.1.意义关系不同.动宾短语中,宾语是动词支配对象,回答“谁”、“什么”的问题;动补短语中,补语是补充说明动词

---------------------------------------------------简单点说吧：父页面和包含进来的页面单独编译,单独翻译成servlet后,在前台拼成一个HTML页面