远足记叙文600字作文

人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……那天,要数学考试.离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没.中性笔,好好地躺在文

不知不觉中,进入高中的第一个学期已经结束了,随之而来的便是寒假了.经历了一个长期的假日,多少会给人带来些不同的感受.其实我一直期盼着寒假的到来.不为别的,就因为我远在沈阳上大学的哥哥只有寒假才能回来,

喜欢阳光,尤其是冬日里的阳光,还记得小时候,穿着厚厚的花棉袄静静地躺在奶奶的怀里,眯着眼,看天,任冬日里少有的温暖的阳光铺满全身,再露出灿烂幸福的微笑.可那几年的冬天,我错过了,错过了我最爱的阳光.奶

在结束了堪称人生第一战的“小升初”之后,意气风发的我带着几分轻狂步入了中学的殿堂.自信的我自然不会满足于中游,便向任何人都垂涎三尺的班前十发起了强烈的冲击.　　尽管我对现在的环境和对手都有所了解,但由

每个人心中都曾有过梦想,它是人人所向往的；而心中没有梦想的人,他的人生将是空虚的.但是心中梦想,总是会随着思想的前进而不断改变的.刚开始记事的时候,我心中就有过一个梦想,希望自己今后会很有钱.大人问：

走过翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落,我弯腰拾起,惊觉,这是毕业时同桌送给我的,背面写着“珍重朋友”.不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在枯黄的叶片上,早已是滴滴泪痕.望着这片枯黄的银杏叶,眼前浮现出

每当别人给我掌声时,我就想起张老师第一次给我的掌声,那掌声我永远忘不了``````上二年级的时候,我很胆小,不敢说话,就连上课也很少发言,或许是老师在锻炼我吧!每次上课都提问我问题,我一站起来,心里像

上课的铃声刚刚响起,而同学们都早已经回到了自己的座位,同学们都知道,今天是一个特殊的日子,老师并没有马上开始讲课,而是在黑板上写下了几个大字：我们庄严的举哀,凝集民族的力量.几分钟后,刺耳的警报声从远

母亲,是一个伟大的名词,母爱,也是世界上最伟大的爱之一.母亲抚养我们长大,教会我们做人的道理.她的爱无微不至,一生都在为孩子操劳着.所以,关于母爱,每个人都有许多想要说的话.我们的教育专家编辑了本篇母

秋的思念已经十二月了,树上的叶子早已枯黄,但竟还有大半都挂在枝头.夜幕下,昏昏的街灯中,看到的竟是一树金黄的灿烂,那一瞬间,我呆住了.看着那童话一样的金树,哗哗的拍动着他的枝叶,我竟有了一种要落泪的感

一共是10篇哦亲~~用感恩书写人生曾经,是谁说过前世的五百次回眸,才换来今生的擦肩而过.我不相信有前世,也不奢望有来生,我只希望今生能以一颗虔诚之心去对待身边的每一个人,每一件事和整个人生.———题记

家每个人都有一个家,而且每个人都会很爱他自己的家,因此,我也不例外.家,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来.然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱.我爱我家有许多的原因,最主要的

今天,我们迎着微风,带着小草和花儿的祝福出发了.我们今天要去普济寺去参观游玩.刚开始我们一路上有说有笑,有打有闹,十分开心.谁知,好景不长,由于我们这些小皇帝小公主平时在家里被宠坏了,而且身上背了太多

昨天去远足,真是又“远”又“足”,回家累的话都懒得说,立刻倒在床上,昏昏欲睡.轻想着一路的经过,恍然如梦,唯有脚上的疼痛感,好似不愿被大脑就这么忽略它受的苦一般一直不停发作.唉,说的也是,哪有人把痛苦

远足感想　　　远足虽然已经结束,但回想起来,我仍按捺不住远足时激动的心情.　远足给我的第一体验,就是一个字——累.而且自己穿错了鞋,鞋底很薄,路上的石子相当多,踩在上面钻心的疼,而且走的时间特长,远足

远足感想远足活动已结束,作为一名参与者,我感受颇深.从238班整个班级这个角度来谈,远足让我感受到了班级团结的力量和同学们亲如同胞兄妹的深情.班主任海老师、英语老师李向英老师和我们手拉手一起走上了这段

我要当一名教师,我听我的老师仔细.我想,当我长大了,我能成为一名老师.我可以帮助许多学生学习的东西.我可以发挥我的学生了.所以,我们是很好的朋友.我想成为一名医生,当我看到许多医生抢救病人.要成为一名

不知大家对30公里有没有概念.30公里对于一个马拉松或者是竞走运动员来说真的不算什么.对于他们来说两三个小时就可以搞定的一般训练对于我们则是一次艰苦而又漫长的旅程.2008年4月3日上午7时整,我来到

远足应该就是旅游吧.给你找了篇范文参考一下.Therearemanywaysoftravelingsuchasbyplane,bytrain,byship,bybus.Andpeoplecanchoo

人与人之间的关爱人世间的关爱是永恒的,但是有一种震撼心魄的关爱是发生在一瞬间的,有时就是一个微乎其微的小动作,造就了人与人之间无限的爱——题记人与人之间的关爱有很多种.例如：“母爱和父爱,这是父母给予