进步小学

描写一个或多个主要故事.暑假乐于助人.公园游玩.同学聚会.学习心得.家庭趣事等语气就像日常说话一样.不要太生硬.写一段之后看看自己平时是不是这样说话其实作文很好写.多看点课外书故事会等

多培养兴趣,家长也可一岭日常生活日常用语,用英语进行适当的交流,与孩子多做做游戏或唱英文歌,与孩子一起与时俱进,家长喜欢了,对孩子也有潜移默化的作用.此外,可以给孩子买学习机和点读笔,一点点地积累,一

我国著名诗人白居易,每当做好了一首诗,总是先念给牧童或老妇人听,然后再反复修改,直到他们听了拍手称好,才算定稿.像白居易这样一位著名的诗人,并不因牧童和村妇的无知而轻视他们,因为他懂得真正的文学作品,

唐朝大诗人李白,小时候不喜欢读书.一天,乘老师不在屋,悄悄溜出门去玩儿.他来到山下小河边,见一位老婆婆,在石头上磨一根铁杵.李白很纳闷,上前问：“老婆婆,您磨铁杵做什么?”老婆婆说：“我在磨针.”李白

1.努力拼搏,永夺第一.2.团结拼搏勇往直前放飞梦想争创新高3.挥动激情、放飞梦想4.遵规守纪、团结互敬5.认真读书,踏实做人.6.人人参与、展现自我；齐心合力,快乐学习；取长补短,共同进步!7.用实

懂得父母的养育之恩,学会和周围同学和睦相处,拥有良好的性格、人品,成绩不是最关键的,要看他（她）的品行.

1.通过补课,使我的学习有了很大的进步.(缺主语）改：.通过补课,我的学习有了很大的进步.2.小学知识是否学的扎实,是初中能学好功课的关键.改：小学知识是否学的扎实,是初中能否学好功课的关键.或：小学

学数学你要从你比较弱的地方下手考完试看看错的题是那些方面的题然后多看看自己为什么不会数学是累积在一起的研究这些题很容易一起巩固其他知识掌握题型比较重要考试的时候一定不要怕数学考试越怕脑子越乱相信自己一

阅读的话,要多读,才能领会作者想要表达的情感.而作文,就要让孩子随便写,不要定题把孩子的思想禁锢.等到孩子思维开阔,再多多积累好词好句,多看点书,平时多写日记.

不知不觉中,一学期又过去了在这一学期中,老师教会了我……同时通过我的认真努力,也取得了不少的成绩,比如……感谢老师的教导,我才能进步,我认为只有努力才有收获!再问：是写某个同学进步之处再答：哦再答：第

多看作文书,模仿着好的范文来写.我是建议你每天都写一篇日记,两篇随笔（随笔是随时随地想记录的事或某件物品）要留心观察生活,生活中其实是有很多好题材可以写的,要会观察生活,与生活交流,那时,你回发现,作

我进步,我快乐我呆呆地望着一张考了71分的英语练习卷,头脑发麻,心里不时的责备自己,刹那间产生了自悲感.惊讶的是这张英语试卷,不知什么时候还落到了爸妈手上,爸爸妈妈既大吃一惊又十分生气地说:"健健,这

我的孩子大四了,说说我的经验吧：从小喜欢打扑克小五张,每天放学回来总要我陪打,不过,我有办法开发他的智力,每次打完,让他先数牌谁多谁少,谁多多少等,算完又打,那不是等于在做数学题吗.还有就是不要让孩子

学习上：比如学习态度比以前认真、哪门成绩提高了就写哪里进步了（作文进步了、背单词进步了等等）家庭上：比如,更懂事了,哪方面懂事就要根据实际情况来写了（分担家务、不让父母操心等等）生活上：自理能力提高、

我是软件作者,这个小学数学软件是我6年心血的结晶,最初只是为了我孩子学数学设计的,没有想到竟然升级了6年,内容越来越多,也越来越受欢迎.你这里付出一点点,你孩子将来得到何止千倍万倍的回报.

多做数学题,锻炼思维能力

利大于弊：一是：开拓视野了.二是：增加信息量了.三是：社会的反面教材可以促使他们为自由而斗争!四是：星星之火,可以燎原!我是这样看待的!~

1)改变自己的习惯!习惯养成自然!可见好的习惯是进步的前提2）杜绝和差生的交往!学习差的同学的行为习惯一定存在问题,为了避免受他的影响!自觉远离他们!3）为自己制定目标和计划!严格执行!并让父母监督4

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一个学期的学习又过去了,我在期末测试中也取得了好成绩.虽然,我取得了好成绩,也不能骄傲自满.正所谓：“学如逆水行舟,不进则退嘛!”学习要持之以恒,像铁杵磨针一样.爸爸说我的成绩还不够理想,要继续努力学