这篇文章充满着儿童的童趣

1+1=2一棵树+一棵树=一片林森林防火,从小事做起

IntelligentstarHeine(Germany1797--1856)　　海涅《聪明的星》（德1797—1856）　　Theflowereasytobumpintohuman'sfoot,　　

（第一篇）童年的梦,七彩的梦；童年的歌,欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞.”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮.我的童年是美好的

1、拟：比作项：脖颈强：通“僵”,僵硬徐：慢慢地以：用果：果真方：正素：未染色2、观蚊成鹤、神游山林、鞭逐蛤蟆3、这个要结合自身实际.如：观察蚂蚁,想象蚂蚁的王国

童年,人生的出发点,梦一样美好的黄金时间.童年,像一条船,装满了玩具,装满了糖下电源按钮.听着“轰轰……”的洗衣机启动的声音,我坐在一旁,津津有味地想着自己有多聪明.过了一会儿,我想,菜洗干净了吧?嘿

通过回忆的一种形式来写出作者美好的童年中间按时间顺序穿插了神游丛林鞭打蛤蟆

城南旧事窗边的小豆豆.《城南旧事》以它那清新和隽永的散文叙事镜语表现了一个时代“童年往事”般的心理路程.在影片中,小英子是故事中的叙事人,但由于她的年幼,这就必然消解文本的深层语意欲望对象缺席的象征意

①、私拟作群鹤舞空…昂首观之,项为之强.②、又留蚊于素帐中,徐喷以烟…怡然称快.③、呀然惊恐,神定,捉蛤蟆…驱之别院.

物外之趣.超出事物本身的乐趣.

(1)解放军叔叔一个个匍匐前进,就像一条条绿色的青虫在地上蠕动.(2)小学老师出半命题作文："我的xxx"随便写人写物,结果我班同学作文题目：《我的战友邱少云》.(3)小学语文考卷上有一道阅读题,大意

是总分结构

1.奉生命之名为狗狗深情而歌像身边任意一个朋友一样像花朵树木一样像那些心怀梦想的孩子狗狗也身怀生命啊生命是最珍贵的一个词一种状态狗狗就在生命的海里按照上苍喜欢的方式遨游2.狗狗是一个动物不是一般的动物

1.观蚊如鹤2.神游山林3.鞭打虾蟆三件事从室内写到室外,所以不能颠倒.

小童话1.春鸟春鸟是金嗓子的好伙伴每天一大早就把我从梦中唤醒妈妈说春鸟是在召唤我她要我和她一道到大森林里去倾听大自然动人的合唱2.笋悄悄地拱出大地想来打听春天里树绿的秘密花开的消息3.石榴石榴花开了是

童趣,即儿童的情趣.　　其主要特点就是天真烂漫,纯洁无邪,活泼可爱,无忧无虑,无牵无挂.儿童一般都是有童趣的,随着年龄的增长,阅历的深厚,人变成熟、稳重了,也有城府、有心计了,童趣也就荡然无存了,所以

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端

1、《宿新市徐公店》【宋】杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.2、《清平乐·村居》【宋】辛弃疾茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪.大儿锄豆溪东,中儿正

（第一篇）童年的梦,七彩的梦；童年的歌,欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞.”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮.我的童年是美好的

弧线鸟儿在疾风中迅速转向少年去捡拾一枚分币雪人在你的门前我堆起一个雪人代表笨拙的我把你久等你拿出一颗棒糖一颗甜甜的心埋进雪里说这样才会高兴雪人没有笑默默无声直到春天的骄阳把它融化干净人在哪里心在哪里呢

小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.池上白居易小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶,