作业帮这篇文章主要歌颂小草什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 16:18:18
写了：在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜一家主动收养已故邻居西蒙的两个孩子.
庆历中有一术士,姓李,多巧思.
八年艰苦卓绝的抗日战争,中华民族付出了伤亡3500万人的代价,正如毛泽东所说：中国抗日战争是战争史上的奇观,中华民族的壮举,惊天动地的伟业!今年是抗战胜利六十周年,一直想写篇纪念文章,纪念在那场气壮山
细雨湿流光,芳草年年与恨长晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄草青临水地,头白见花人墙头雨细垂纤草,水面风回聚落花谁言寸草心,报得三春晖咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击
萧红鲁迅的崇拜与爱戴.表现了鲁迅先生和人民平起平坐,不骄傲,和人民打成一片.歌颂了鲁迅助人为乐.善良.为他人着想的美好品质.
这篇散文以诗的笔调,描绘了花卉争荣、生机勃勃的春天的图画,赞美、抒唱春的创造力和带给人们以无限希望,从而激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前.
忧天1）忧天,人类才可自救.2）不必援引枯燥的数据,不必借用古老的格言,我们只须用肉眼仰望一下头顶的天空,就应当惊愕地承认：它早已不是天的原稿,已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊.3）“两只黄鹂
这篇略读课文描写了一场山雨降临的情形.这场山雨使山林比往日更加鲜丽、清新、幽静,表达了作者对山雨、对大自然的喜爱之情.课文是按雨前、雨中和雨后的顺序写山雨的.先写山雨悄然而至的情景,再写雨中山林的美景
这篇课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观.
《海燕》又名《海燕之歌》,是前苏联作家高尔基写的一篇带有象征意义的短篇小说《春天的旋律》的末尾一章.《海燕》高尔基写于1901年3月,当时欧洲发生了工业危机,蔓延到了俄国,俄国革命运动不断高涨,革命斗
写了春雨春天的细雨
充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律.好象炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样,山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙.轻飞漫舞的蜂蝶不多见了,却
自然（尤其是大海）、童真、母爱
歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神.
《邓稼先》这篇文章主要运用：对比表现人物的写作方法（把邓稼先与奥本海默对比着写）.这样写的作用是：把邓稼先和奥本海默进行对比,揭示出他能领导大家做出历史性贡献的原因.从多角度多侧面展示人物的性格和优秀
本文讲述了抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命干部,机智的同敌人作斗争的故事歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌的斗争精神.
主要内容是秋天的雨
《胸有成竹》这篇文章,讲了,北宋画家文同,字与可.他画的竹子闻名天下,每天总有不少人登门求画.文同画竹的妙决在哪里呢?原来,文同在自家的房前屋后种上各种各样的竹子,无论春夏秋冬,阴晴风雨,他经常去竹林
本文由两封信组成,第一封信是张国强给柯岩的信,信中张国强同学向柯岩老师述说了烦恼.第二封信是柯岩老师的回信,他用自己亲身经历来帮助国强同学解决问题.