作业帮这段话运用了怎样的修辞手法,这样写在表达上有什么好处
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 22:27:16
有的人运用的对比的修辞方法,.老师上课时说的.
作者巧妙地运用了比喻和排比的修辞手法描述春天泗水河畔的美景,创设了一个春意融融的舞台背景,与“观水施教”“师生论志”的活动是非常和谐的,从中既能感受到文章语言的优美、内容场景的鲜明,也能使学生从中得到
夸张手法生动形象的体现了黄河发源处地势高,仿佛天上之水,有壮阔之美.
第7段运用了排比的修辞手法.写了在历史博物馆中“我”看到的生物的进化过程,我从中感悟到了规律从简单到复杂,从低等到高等的生物进化规律.
排比和比喻
暗喻将落蕊比作水墨画,突出了北国之春的魅力,形象生动
我想目前出现的这句话原意是采用了,反问的修辞手法来表达对其人格的否定!但我只代表个人的观点纠正作者的心态!不要怀疑人家的人格,先摆平自己的心态!弱者怨天尤人而弱,强者突出自我而强!
比喻的修辞手法,分析：比喻（这句话的翻译),对国家现状的担忧和对自身一生坎坷的哀怨.抒发了作者国破家亡之痛.这个是准确的答案,我们老师前几天就是
运用了比喻,写出了白鲸喜欢唱歌,生动形象的体现出白鲸的歌声的优美,表达了作者对白鲸的喜爱之情!
这段话运用了(排比)和(比喻)的修辞手法.
整体是用了排比的手法,表现出草原上一种祥和的气氛.百灵鸟一句用了拟人的手法,显得亲切可爱.
用了拟人手法 .可以从蝴蝶花骄傲了.它说：“看来,我是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊看出再答： 道理是：无论做什么，看到比自己弱
排比比喻对偶
运用了拟人的修辞,生动形象地写出了大海,表达人们悲凉伤感得心情再加中心
秋浦歌（唐）李白白发三千丈,缘愁似个长.不知明镜里,何处得秋这首诗采用夸张的修辞手法,抒发了诗人怀才不遇的苦衷.首句“白发三千丈”作了奇妙的夸张,似乎不近情理,一个人七尺身躯,而有三千丈的头发,根本不
运用了比喻和拟人的修辞格：把编织这个人类特有的动作附在《千家诗》上,并将童年生活比作花环.两者相辉映生动形象的体现出《千家诗》给“我”童年生活带来了美好的时光及“我”对这本《千家诗》的喜爱.
反复就是通过一遍一遍地重复个别词语或句子,以达到强调的目的.再问：那表达效果呢？再答：表强调，情绪上升
大海呜咽这句话运用了拟人的修辞手法,表达了人们对大海被污染的警示和沉痛的心情