这句话与课文后面情节有什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 09:02:57
林文煌的三代与散步的情节和主题有什么异同

《三代》与《散步》主题相近又有差异,情节则差别较大.《三代》说的是,宁可自己受伤,也要保护一老一小;《散步》说的是孝顺第一.

课文草原第一段的问题;第一个,三个情节,第二个是,这次我来到了草原,这句话讲明什么 找一些联想的句子

1.这次我看到了草原.那里的天比别处的更可爱.空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.||||在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的.羊群一

邹忌讽齐王纳谏中哪些情节与"三"有关?这样安排情节有什么作用

1、进谏的依据:妻“私我也”,妾“畏我也”,客“欲有求于我也”.在此过程中“三问、三答”2、进谏的内容:宫妇左右私王,朝廷之臣畏王、四境之内有求于王.此处与之前“三问三答”进行了“三比”3、进谏的结果

赵州桥这篇课文后面内容讲了什么

赵州桥又名安济桥,建于隋大业(公元605-618)年间,是著名匠师李春建造.桥长64.40米,跨径37.02米,是当今世界上跨径最大、建造最早的单孔敞肩型石拱桥.因桥两端肩部各有二个小孔,不是实的,故

读了光阴这篇短文联系课文《匆匆》,你有什么感想?请用几句话写下来

要珍惜时间,不要浪费一分一秒我也是做这个作业绝对正确

桥之美课文第一句话有什么作用?

原文:“我走过的桥比你走过的路还长”,现在大概很少有人用这口吻教训后生小子了!这句话运用了起兴开头的写法,作用是使文章开头自然亲切.

《隆中对》与《三国》比较《三国》中的情节与课文《隆中对》有何区别.请高手作答,

三国里刘备听后像傻子一样因刘表是同族不想听诸葛的,而隆中的刘备则连连点头,隆中对乃历史,三国乃历史小说

这句话有语法错误吗 which 作什么成分 which 后面应该加 its

不对.从句应是一个完整的句子(主谓宾这样的结构)“氟化物与唾液作用,增强功能”是主句(句子主干意思)而“阻止蛀牙的功能”是function的定语从句,这个定语从句中只有名词成分,不能构成完整的句子结构

课文标题与新闻标题有什么不同

课文标题只有一个题目,而新闻标题有主标题、附标题和小标题.

"项庄舞剑"在鸿门宴这篇课文情节展开上有什么作用?

胜为王!败为寇!刘邦是王!就会像明星一样!把小成功放大!就像很多常人做来普通的事!名人做起来就是轰动!此课文无限暗伤项羽!以此来说明刘邦称王好!其实我们老师也说了:刘邦是痞子,项羽是英雄!

这句话和课文开头有什么关系?

见:看见.微:微小(隐约);著:明显;知:知道.见到一点苗头就能知道它的发展趋向与问题的实质,或从细小的事物中发现问题.

灯光课文这句话在课文中出现了几次?这样写了有什么好处?

多好啊!这句话在课文中出现了三次课文中出现了三次,第一次是革命胜利后的和平时期,"我"在清明节晚上到天安门广场散步,听到背后传来一声对天安门广场上千万盏灯的赞叹:"多好啊!"第二次是在1947年初秋,

《汤姆索亚历险记》电影与书在情节上有什么不同?

还是看书比较有意思自己的想象空间大书里有好多情景电影里要么是一笔带过要么就没提还是看书好看完这部再看哈克贝蒂芬历险记是连着的

课文变色龙分析1句话概括情节 人们的笑起什么作用 1个字表现警官性格特点 大衣起什么作用

1、1句话概括情节:警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人的案件;2、人们的笑起什么作用:表现了人们精神空虚又不甘寂寞,认识不到自己和赫留金处于一样被压迫的境地,揭示了他们麻木不仁的心理状态;3、1个字表现警官性格

九年级中的隆中对与《三国演义》中的情节有什么不同?

【老师讲的】:《三国演义》是小说,进行了艺术加工,故事情节曲折生动,用刘备的礼贤下士,来烘托神仙似的人物——诸葛亮;而《三国志》是史书,作者只用“反三往,乃见”五个字一笔带过.【网上的】:《隆中对》选

《品质》中的主要人物 ,情节结构是什么,起什么作用,题目为品质有何含义.课文

主要人物格斯拉先生坚守制造靴子和做人品质而最后饿死的鞋匠题目意思是赞扬鞋匠格斯拉恪守职业道德,宁可饿死也不肯偷工减料的高尚品质,表现出对底层劳动者的尊重.同时,作者也借这个形象,揭露了工业革命、市场竞

记录测量结果时必须在数字后面注明单位.这句话有什么错误?

第一句没错第二个选A再问:为什么选A???再答:单位越大小数点后面越多1.00米=10.0分米=100厘米=1000毫米