运用空间.空间顺序介绍教室陈设200字

空间顺序:按照空间的顺序排列,如东西南北,上下左右逻辑顺序：按照逻辑的顺序排列,如因为A,所以B时间顺序：按照时间前后的顺序排列,如从古至今说明的顺说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件.采用什

［师生共同学作文］　　首先我们还是练习《读一读、想一想、背一背》.　　倘能生存,我当然仍要学习.　　——鲁迅　　学一次有一次见解,习一次有一次情趣,愈久愈入,愈入愈熟.　　——颜元（中国古代科学家）　

任何事物都有空间性.说明文抓住这个特点构成自己的条理,或者从上到下,或者从外到内,或者从左到右,或者从南到北,或者从远到近,或者从中间到四周,或者从整体到部分.在介绍某有建筑物的结构,说明某种产品的构

故宫博物院故宫,是我国古代宫殿建筑艺术的瑰宝,是中国乃至世界现存最大、最完整的古代宫殿建筑群,1987年被联合国教科文组织世界遗产委员会列入“世界遗产名录”.本文可看作是一篇解说词,你可以顺着作者的指

圆形的空间像个巨大的洞穴,墙上的灰泥抹得很雅致,散发着霉和清漆的味道,还带着紧张时的汗气.仅有的几扇窗户小小的,刷着油漆,总是关着,高高地位于阶梯排列的硬板凳上方,一两个世纪以来,那些硬板凳都被新生们

就是按照一定的像“前后左右”这样空间顺序来描述教室的布局呀!

我最喜爱的工艺品——铜马前几年,爸爸从大连买回了一匹铜马,它就摆放在我家大厅的柜子上,虽然柜子里有许多漂亮的工艺品,但要数我最喜欢的工艺品还是那匹既是最引人注目又最威武高大的铜马了.这匹铜制的马,两只

我的卧室是个9平方米大小的房间.卧室并不大,我却很喜欢它,它仿佛是我的乐园.　　在卧室里,我总是那么开心,那么无忧无虑.我可以“四仰八叉”地躺在床上看书；可以边哼歌边做作业而不被老师批评……在我的乐园

本文将船头和中间部分的顺次加以颠倒,显然是在空间顺序中结合运用了逻辑顺序——先主要后次要.先介绍中间的船舱、箬篷、船窗及题刻诗文,尤其是窗上题刻的苏轼在《赤壁赋》《后赤壁赋》中写景的名句,可以引发读者

本单元所选课文以建筑园林、名胜古迹为主题,文体类别上侧重于说明文.《课程标准》7～9年级阅读目标中没有关于阅读说明文的要求,只是提出“在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式”,而在写作目标

我的卧室是个9平方米大小的房间.卧室并不大,我却很喜欢它,它仿佛是我的乐园.　　在卧室里,我总是那么开心,那么无忧无虑.我可以“四仰八叉”地躺在床上看书；可以边哼歌边做作业而不被老师批评……在我的乐园

故宫的建筑顺序是由南到北,作者正是沿着中轴线,由南到北前行,以天安门为起点,穿端门,进午门,过汉白玉石桥,来到前三殿,依次介绍了太和殿、中和殿、保和殿,并略提东西两侧的文武殿、武英殿.然后继续向北,介

我最喜爱的工艺品——铜马前几年,爸爸从大连买回了一匹铜马,它就摆放在我家大厅的柜子上,虽然柜子里有许多漂亮的工艺品,但要数我最喜欢的工艺品还是那匹既是最引人注目又最威武高大的铜马了.这匹铜制的马,两只

在我房间的书柜上,摆放着许多工艺品.要说我最喜欢的呀,数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了.看!这头瓷制的老牛,膘肥身健,体形匀称,鬃毛整齐.它的头微微向前倾而往左歪,两只角弧形地往后弯,眼睛目不转睛地凝视

在我房间的书柜上,摆放着许多工艺品.要说我最喜欢的呀,数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了.看!这头瓷制的老牛,膘肥身健,体形匀称,鬃毛整齐.它的头微微向前倾而往左歪,两只角弧形地往后弯,眼睛目不转睛地凝视

工艺品游艇在我的书桌上放着一条工艺品—游艇.这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族风格.这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的,长40厘米,宽10厘米,高15厘米.由船身和底座两部分构

1一件我喜欢的艺术品　　艺术品,是指人工制品而不是自然物,是精神产品而不是物质产品,艺术品主要是意象思维的结晶,而不是抽象思维的成果.在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜.这个南瓜是我的婶婶送给奶

圆形的空间像个巨大的洞穴,墙上的灰泥抹得很雅致,散发着霉和清漆的味道,还带着紧张时的汗气.仅有的几扇窗户小小的,刷着油漆,总是关着,高高地位于阶梯排列的硬板凳上方,一两个世纪以来,那些硬板凳都被新生们

解题思路：可以按由近及远的方位顺序，先写物体给你的整体印象，然后近写颜色、形状、花纹、质地等。一定要仔细地观察后才能写出来，注意一段写一方面，然后再从其它的角度去观察。解题过程：介绍一件工艺品在我房间

在我房间的书柜上,摆放着许多工艺品.要说我最喜欢的呀,数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了.看!这头瓷制的老牛,膘肥身健,体形匀称,鬃毛整齐.它的头微微向前倾而往左歪,两只角弧形地往后弯,眼睛目不转睛地凝视