运用描写抒情议论等表达方式的作文600字

“多么美好的一天呀”如果用叹号,是抒情,如果是句号,则是议论.为什么呢?这就是说,分辨表达方式必须结合语境.因为表达方式是互相结合的,是为表达感情服务的,那么,抒发不同的的感情决定了表达方式的不同.先

这一次,我读懂了父爱风,无声,吹绿了大地；爱,无言,滋润了心田.　　曾经认为,父亲是个感情迟钝的人.　　小时候放风筝,陪我的是我的母亲,捡风筝的是我的父亲.　　学习骑自行车,扶起摔倒的我的是母亲,站在

1.我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线.(:叙述,)2.此种情况,一方面由于人面解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系..(议论)3.南阳为古皖县,三国时曹操

成长路上,一步一脚印,渐行渐远.盎然回首,那足迹也许参差不齐,也许完美无暇,都无从知道.而未来的路,未来留下的足迹如何,则是我们自己选择的.　　雨越大,登山者越无惧.　　“A等于B,B等于C,则A也等

我尝过成功的快乐,那是付出而得到的.我也尝过失败,虽然很苦涩,但也很快乐,因为它让我了解了自己.但是,最让我感到快乐的是,我有一个幸福的家.　　　这个家由严肃的父亲,温柔的母亲和开朗的我组成.在我的童

一、散文的分类散文具有记叙、议论、抒情三种功能,与此相应,散文可分为记叙性散文、抒情性散文和议论性散文三种.⒈记叙散文以记叙人物、事件、景物为主的散文,称为记叙散文.记叙散文叙事较完整,写人人物形象鲜

抒情有直接抒情和间接抒情：直接是用言语抒发情感,注意是情感不是别的；还有就是间接的,就是常说的“托物言志”“寓情于景”“情景交融”等,这时候就得分析是不是在抒情,注意还是抒情不是别的.议论时候当然也可

表达方式的作用：记叙：交待背景,为写下文作铺垫说明：详细清楚地交代了...科学准确地介绍了...抒情：直抒胸臆,抒发了...的情感,表达了...的观点描写：a人物描写：形象生动地刻画了...的形象表现

恩...看来你应该是问诗词里面的,你应该是学生吧~回答你的问题：在应试的时候,古诗文鉴赏通常考察表现手法,是很少考表达方式的.表达方式和表现手法不是对立的,而是有交集的,在考试的时候,借景抒情、托物言

夜风在静静地吹,小雨在微微地下.在这一个夜深人静的中秋夜里,月亮像个羞怯的少女和满天的繁星消失了,这是一个特别的中秋夜.在此时,代替月亮的是一望无既的乌云.哎!月虽然没有露面,我却想得起它的美来.人们

适宜于植物生长的风和雨.比喻良好教育的普遍深入,也用来称颂师长的教诲.、什么是最神圣的职责是医生是科学家还是明星……不知你是否听说过这样一个故事：从前,有一个国王,特制了一枚最高勋章,要授给一个功劳最

我来说清楚哦.修辞手法：比喻、拟人、排比、对偶、象征、夸张、对比……表达方式：1、记叙2、说明3、议论4、描写5、抒情二者不同,不能混在一起哦^^分清楚,对你的学习和答题都有帮助.先说修辞手法：（1）

故乡礼赞我赞美多姿多彩的故乡黔西南,不唯因为她有亦诗亦画的风情,而是因为我爱这片土地爱得十分深沉.我曾踏访过查白古老的山村,拜读过“白妹与查郎”凄美的故事传闻；我曾流连于布依山寨的落日黄昏,沉醉于那古

我们在吃饭.我们一家人其乐融融地作为八仙桌上,吃着自己亲手做出来的丰盛晚饭.我们每个人都是社会中的一份子,从吃饭到穿衣到住房到交通,我们离不开社会,我们不能做只会吃饭而没有思想的人,而要做有先进思想并

近了,近了,我已听到春天的脚步声了,这一切都报告着春天的到来,我整个心都飘了出去,飘到那鲜艳的花儿上,飘到那油绿的草地上.在这美好的春光里,公园的花儿草儿,树儿……柳树的枝条像绿色的长辫,随风摇拽着它

灯下,我饱吸着小屋里温馨的气息.我身后的母亲正织着毛衣,整个房间中弥漫着只有孩子才能感受到的母亲所带来的温情.偶尔,我回过头,看着妈妈手中的毛线,似乎产生了一种似曾相识的亲切感."妈妈,教我织毛衣吧!

第一句是描写第二句是说明第三句是议论或抒情第四句是记叙

翻动的心事,在衣襟边游荡游荡.那是一络被幸福牵绊的纹路,在温暖的掌心,开成纯白的精致.岁月清冷的风中,将温润的花期打个结,系在那烟雨的山城,一路的风尘一路的期盼,替你拂去衣上风尘,在衣襟间系上你花开一

突出主旨“但少闲人如吾二人尔”(美景常在,少有我们这样欣赏它的闲适的人)..再问：我已经交了、、、、、、、

《最难忘的一天》今天是2008年的最后一天,我们学校组织各班召开了一次别开生面的庆祝元旦联欢会,我应邀作为本次联欢会的摄影记者,捕捉下了许多精彩的瞬间.联欢会由四位主持人拉开序幕,他们分别是左靖诗、李