运用多种修辞写鸟150字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 22:02:17
描写春的作文600字1 运用多种修辞 2 写景抒情 3运用动静结合,实虚结合 4 象征手法 5观察角度 (仰视 平视 俯

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间.春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始.自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗.漫步古诗百花园,只见咏

一篇关于昆虫的说明文,要写得生动,运用多种修辞手法.500字以上

我是一只小蜜蜂.我们蜜蜂是过群体生活的.在一个蜂群中有三种蜂:一只蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂.我就是这千万工蜂之一.我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力.这没有关系,它有千千万万

以友情为话题,运用比喻的修辞写句子

友情像一杯咖啡,只有静心品尝才能感觉到浓郁香醇再问:能不能再造一句?再答:友情像一盏明灯,当你迷茫时总会为你指明方向

运用多种修辞,以化静为动的手法写一段文字

走在幽静的小桥上,仿佛感受到了它古色古香的气息,它勤勤恳恳的工作着,安全护送孩子们飞快地跑过,护送老年人缓慢的走过.当淅沥小雨滴落在它的身上,它会轻轻抖掉,当鹅毛大雪覆盖在它的身上,它会享受天带给它的

运用多种修辞以化静为动的手法写一段文字

愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十

请发挥想象,运用多种修辞方法,以《望岳》诗为基础,写一段描绘泰山高大雄伟、神奇秀丽的景色的文字.200

泰山啊,你究竟有多么宏伟壮丽!你既挺拔苍翠,又横跨齐鲁大地.大自然给你集中了瑰丽和神奇,你挺拔的山峰,把南北分成晨夕.望层层云气升腾,令人胸怀荡漾,看归鸟回旋入山,使人眼眶欲碎.有朝一日,我总要登上你

运用联想,想象和多种修辞方法去描绘你记忆中的一幅夏夜景象.在线等.急啊.

小学生?一阵阵熏风,轻抚我的面颊,轻抚紫藤葡萄似的花,我想到小时候,母亲就是这样,抚摸着我入睡.正值十五,月亮恬静的脸,给我心田撒下宁静的光,又像甘甜的米酒,甜了微醺的草木.浅浅地,渐渐地,倦意袭来,

跪求一篇五百字的作文题目《秋》 抓住景物特征,情景交融,运用多种修辞手法,从多种感官角度写

秋时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣.啊!那可爱的秋天终于来了.秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累

以“爱护动物”为主题运用的《修辞》写一个《20》字以内的《〈广告词》》.

人是动物,故动物也是动物“本是同根生,相煎何太急”

200字作文,写人物,运用多种表达方式和修辞,写出特征 我只想知道用哪些表达方式和修辞好,至于其他我可以自己写

我的爷爷我的爷爷今年六十多岁了,慈祥的脸上布满了深深的皱纹,一双眼睛镶嵌在黑红色的脸上,总是流露出和蔼的目光,一双粗糙的大手像裂开的树皮,粗壮有力.别看他这样,爷爷可是一位退休教师,他很爱管闲事.还有

歌颂老师运用排比比喻等多种修辞方法

您是辛勤的园丁,修饰着祖国的花朵;您是前进的明灯,照亮着我们的未来;您是远行的渡船,搭载着我们驶向成功的彼岸.

描写冬天景物的片段,要抓住特征,调动多种感官,用多种修辞.200字,

小雪中漫步更是别有意趣的.天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵着霏霏瑞雪,仰头望,这丝风主宰着粉蝶似的雪花,一忽儿斜跌下来,一忽儿打着旋飘飞,一忽儿悠悠荡荡扑向在地,落在行人的身上.雪花象一个顽皮的孩子

1 运用多种修辞 2 写景抒情 3运用动静结合,实虚结合 4 象征手法 5观察角度 (仰视 平视 俯视 远眺6 运用

桂花,木犀科木犀属常绿灌木或小乔木,高1.15米.树冠圆头形、半圆形、椭圆形,树冠可以覆盖600平方米.树皮粗糙,灰褐色或灰白,全缘或上半部疏生细锯齿.叶对生,椭圆形或长椭圆形.花3至5朵生于叶腋,多

以“秋天的果园”为描写对象写一段话,要求运用多种修辞方法.急用.

最美丽婀娜的,要属秋天的果园.她不施粉黛,却用天然的果香吸引了游人的目光;她朴实无华,却把丰收的喜悦带进农人的心田.秋天的果园是一副恰到好处的水墨画,淡淡的,带着秋风的飒爽,留在人们的心间.比喻拟人对

用熹微和悠游自在写一段50字的片段,至少运用一种修辞,

窗户下,阳光熹微,照在古旧的木桌上,好像很久以前的小学生的书桌,太阳刚刚升起,好像婴儿的皮肤泛着红光.我透过窗户看到对面有一老人,早早的就起来了,悠游自在的观赏着初升的太阳.(自己写的,不知道对不,最

初一 写人 作文运用多种描写方法 写同学

如何培养学生的观察能力常听有些中学生说:“我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写.”有的干脆说:“我真不知道该写什么,从何写起.”有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句,就草草

以“我的老师”为主题,写一篇800字的作文 并运用多种修辞方法 题材不限

我的老师我是从四川灾区转到江苏读书的学生.第一次到学校见到我的班主任时我才知道她教我的语文. 她大概三十岁左右,中等的个子,扎着高高的马尾辫给人的感觉十分的精神.一张瘦瘦的脸蛋上长着樱桃小嘴和挺拨的鼻

急求作文三篇 拟人作文 描写肖像的作文 运用多种修辞的作文回答问题的最好用自己写的,别在网上转啊 特急 就两天了

拟人2篇第一篇:我是一只蚂蚁,一只黄蚂蚁.我的家乡是一个美丽的地方,那里有五色鲜花、茵茵绿草、粗壮大树、蝴蝶纷飞,暖暖的阳光照在人身上,舒服极了.“丁零零——”悠扬的起床铃声响起.我懒懒地打了个哈欠,

作文开头内容现在季节环境描写要求语言优美押韵运用多种修辞

解题思路:忧郁让人成熟,伤感令人难忘,秋的颜色也是斑斓的。带回一缕秋色,留下一份轻愁,让那和煦的阳光,洗去满面的沧桑,风雨飘摇的旅途,一定会一路风光旖旎。解题过程:一轮斜阳窥视着初秋的大地,羞红了天边