运用动作描写表现其特点

他挠了挠脑袋,天真无邪的大眼睛冒出了许多问号,支吾了半天,说：“恩,也许是因为小强,他上课说话,所以老师才会生气的.”

7：50,小刚搓着朦胧的睡眼拖着步子进了教室,课代表正在收作业,叫道：“小刚,你的作业!”小刚一听马上直起了腰,呆呆地立着,突然,他一拍自己的脑门,弓着腰从书包里翻找起来,课代表敲敲桌子：“还没找到吗

燕燕看着篮子里的100个草鸡蛋,甭提多高兴了,这些鸡蛋可是她攒了一个月的呢.今天是一个礼拜一次的集市,她早早的占了一个位置,这不,就有一个老奶奶向她的摊子走来.“小姑娘,这鸡蛋怎么卖的?”燕燕笑眯眯的

他搬来了两个塑料凳子放在黑板前的地上,摞好后又搬来一个摞上去,如此这样得有六七个凳子了,他试试,自己可以坐上去,就慢吞吞年地靠上前,踩着地下的横梁上了去,稳稳地坐住后,抬起头一动不动地看着墙上面的表,

2月19日,沈阳的一位老人在雪地里被电动车撞倒后,对撞人者说：“孩子,我没事,我有医保,你赶紧上班去吧.”事情发生后,骑电动车的男子马上将老人扶起,一边连忙说对不起,一边询问老人是否感觉有什么不适,附

在所有装载着我美丽回忆的泡泡里,有一个泡泡分外的大且绚丽,泡泡里装着一个令我印象深刻的人——一位老奶奶.那是一个阳光明媚的冬日下午.我走在去书店的路上,道路两旁的行人很多.这时,有一位穿着时髦的青年一

看不到句子

他搬来了两个塑料凳子放在黑板前的地上,摞好后又搬来一个摞上去,如此这样得有六七个凳子了,他试试,自己可以坐上去,就慢吞吞年地靠上前,踩着地下的横梁上了去,稳稳地坐住后,抬起头一动不动地看着墙上面的表,

那个乞丐弯着腰低着头迈着他的病脚慢慢的往前走去再答：谢谢望好评再问：额…能不能正面一点…再答：好的马上就好再答：那个士兵面带笑容挺着胸迈着铿锵的步伐向我们走来再答：谢谢不知道晚了没有再问：没有，谢谢

无语.那个,不会答就别说话嘛.人家已经够详细了.是动作描写,表现了木兰的归来后喜不自禁之情.

妞妞身上穿花,头上戴花,手里拿花,在坝子里笑着,闹着,跑着,从东跑到西,抱住爸爸,亲一口,转过身,又从西跑到东,抱着妈妈,亲一口,跑过来,蹦过去,活像一只快乐翩飞的蝴蝶.

oh我又要...老黎系度--

听到这个不幸的消息,我（也可以是他、她）神态恍惚,精神崩溃,一筹莫展.根本没法想象和接受这样的事实.只能放弃等公交车了,快去拦出租车吧!左顾右盼,唉!不要说出租车,大街上连个人影也难找出来.是啊!这寒

一只狐狸,脸尖尖的,在夜幕里悄无声息的小跑着,看见我在看它,警觉的迟疑了一下,看了我一眼,眼睛又细又长,似乎在这一瞬间做了一个决定,而后旋即,与刚才一样轻盈的跑走了,黑暗里只留下一个粗粗尾巴的小小背影

昂首挺胸惊慌失措漫不经心沉着沉静沉稳安详娇憨傲慢愧疚惊慌慌乱恐慌沉思庄重镇定恳切羞涩羞愧憨厚诚挚沮丧诧异踌躇惊讶疲惫腼腆出神默然惬意悠闲神往怀念矜持大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫毛骨悚然心不在焉六神

例句：“听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼.”──母亲爱子之深,平时的语言中含着我对母亲的感激.“我母亲23岁做了寡妇,又是当家的后母.这种生活的痛苦,我的笨笔写不出一万分

主要运用了侧面描写方法,其特点是渲染了悲壮的气氛,斑羚精神令人震惊.

我扶着老父亲看着父亲那饱经风霜的脸,我不由得半跪了下来,父亲看到拿起拐杖便扶起了我,然后把夹在书里的一家人的照片给我看,我终于忍不住了哭了起来.父亲看到了叫我去洗洗脸,可是我耍淘气叫爸爸给我洗父亲拿脸

人物描写精彩片段(青年)1、大门开了,走进来一位年轻的邮递员.只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的.他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水

方法：要写好一个人,表现人物的性格特点和思想品质,就要写好人物的外貌和动作.要写出这个人在外貌和动作上的特点.这就要求我们必须对这个人物外貌和动作上的特征要熟悉,要求同学们平时注意加强观察、了解,观察