运用借物抒情修辞手法的文章500字

历练后的飞翔在辽阔的亚马孙平原上,生活着一种叫雕鹰的雄鹰,它有"飞行之王"的称号.它的飞行时间之长,速度之快,动作之敏捷,堪称鹰中之最,被它发现的小动物,一般都难逃脱它的捕捉.但谁能想到那壮丽的飞翔后

做一朵昙花,只有香如故昙花,一现.至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如练,凉风如水,它就那样轻盈地展开自己的双臂,如精灵般超凡脱俗,不含一丝一毫的杂念,让人窒息的美啊.但,如此短暂.为这美付出的代价,

辛香的小雨后记忆漫铺.曾经08着一袭光鲜于渐逝的晨霭中款来,有拭肩而过,命运在轮回中将之定格于每个人的映像中,亦欲别离又挥之不去；它是一个血雨与雪交融的年代,承载着中华民族无限的梦想与坚强.一场大雪漫

梅花我喜欢梅花,因为它不怕寒冷,不怕困难,越是最冷的时刻越是开得鲜艳.怒放枝头,凛冽芬芳,散发出阵阵清香.梅花的品格和精神更是值得我们学习.

落叶秋风骤起,满池原本亭亭玉立,碧绿袅娜的荷叶；如膏脂般丰润,带着一种欲说还羞情状的莲花,凭添了惨然的暗淡.田田如舞女的裙,莹莹似玉雕粉彻的优美,被时间的流水带走了,带到了遥不可知的天国,只把美好的记

常见的修辞手法无非就是：比喻、拟人、夸张、对偶、排比如果有题的话发来看看

解题思路：老师结合一些具体的题目给你做一下引路吧。解题过程：放飞你的思绪——咏物类话题作文导写【题目】温润的花瓣，茸茸的仿佛能看见细细的水珠；缱绻的花姿，似笑非笑乖巧地向你眨着

适宜于植物生长的风和雨.比喻良好教育的普遍深入,也用来称颂师长的教诲.、什么是最神圣的职责是医生是科学家还是明星……不知你是否听说过这样一个故事：从前,有一个国王,特制了一枚最高勋章,要授给一个功劳最

答：表现手法与写作手法的含义基本相同考试中不会出现区分两者含义的试题.包括：对比、象征、托物言志（托物喻人）、欲扬先抑、衬托（烘托）、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等.常用的修辞手法有：比喻、借代、双关

用比喻的修辞手法分别描绘秋的景色秋天秋天,叶子一片片落下,带着一丝丝的遗憾,投向大地母亲的怀抱.她们跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,翩然落下词语:秋高气爽、春华秋实、秋风送爽、遍野金黄、秋风扫落叶、秋雨绵

借雪抒情情难舒文/红尘俗客“晚上不愿睡,早晨不想起.”已记不清这是何时养成的坏习惯,如今却成了诠释我生活的经典妙言!今早起床已是七点多了,掀开窗帘,窗外,皑皑的白雪铺满了楼前楼后的角角落落,匆匆地行人

感时花溅泪,恨别鸟惊心

对某种景象或某种客观事物有所感触时,把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发,这种抒情方式叫借景或借物抒情.在我国古代诗歌中,松、竹、梅、兰、山石、溪流、沙漠、古道、

我自己空间里的,自己删减一点应该有用.向来是不钟意夜晚品茶的,似乎它有点不合口味,我偏爱那香浓醇厚的咖啡.还有一个怪癖,就是爱闻那浓郁的纯正口味儿.于是告诉自己,要中西结合,茶固然好,咖啡同样别有风味

屈原放逐,乃作《离骚》；贾谊被贬,作《吊屈》、《鵩鸟》诸赋；陈子昂被贬,作《登幽州台歌》.

牛很普通,但它也很伟大.牛头上有对犄角,四肢修长,身体健壮,尾巴细长.年轻力壮牛可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃.在乡间,随处可见它身影.牛把自己生奉献给了人们,却在牛棚角默默地死去

思乡谈起思乡这个话题,我便想起了小学时学过的一首诗：“床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.”思乡我想应是每一个离家者所无法释怀的一种情感,这当然也包括我,每逢读着李白这首《静夜思》,无论是

这个挺多的吧,比如郭沫若的《石榴》,茅盾《白杨礼赞》,秦牧的《在仙人掌丛生的地方》等

“没有花香,没有树高,我是一个无人知道的小草!”这真切地唱出了小草的心声.小草嫩绿着无私地衬托着鲜花,让花儿出尽了风头.花儿在风的鼓动下,婀娜着身段,笑着脸,打开心扉,散发着浓郁的芳香.花香打着暧昧的

最好写景物,由景到事……　　春已过多时,鸟语花香,却还未见；看阴雨连绵,彼张起伏,却都已成了过路迷烟；看今朝,明媚阳光,瑟瑟清风,神清气爽.　　…………　　或者用诗歌,最好是古诗……　　三月唱别,举杯