运用借物抒情 寓理于物的表现手法写一篇200字左右的短文

托物言志是通过描绘具体事物的形象来表达思想感情(多用于诗歌、散文创作)借景抒情是在作品中通过对事物的描写或环境的渲染来抒发作者或作品中人物的感情.表现手法：联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞.

《小石潭记》是一篇语言精美,含义丰富,形象逼真的优秀山水游记.作者借写小石潭的幽深寂静和清丽之景色,借被遗弃于荒远地区的美好景物,寄寓自己不幸遭遇,倾注怨愤抑郁心情.文章中所使用的那些描绘景物细致入微

黑夜里的雪花　一个人的世界一个人孤独!　　大千世界,一个人独守自己的那一片天地,真可谓孤也!独也!　　我们每天都重复着三件事：学习.吃饭.睡觉.看上去挺幸福,其实那仅仅是一层面纱.殊不知,面纱的背后,

我再也不敢去挖这些野兰了.欣赏它的这种纯朴,后悔以前为什么喜爱着它而却无形中就毁了它呢!父亲拉我坐在潭边,我们的身影就静静地沉在水里；他看着兰,也在看着我,说：“做人也是这样啊,孩子!人活在世上,不能

恩...看来你应该是问诗词里面的,你应该是学生吧~回答你的问题：在应试的时候,古诗文鉴赏通常考察表现手法,是很少考表达方式的.表达方式和表现手法不是对立的,而是有交集的,在考试的时候,借景抒情、托物言

解题思路：同学：很高兴为你解答。如有不同意见，请在下面的继续讨论中留言好吗？老师愿意与你进一步的交流。如果回复的晚些，请见谅祝：健康、快乐、进步！解题过程：“夹叙夹议”作文写作指导夹叙夹议是散文最常用

直抒胸臆即由直接看到的景物发出感叹,如《登幽州台歌》前不见古人,后不见来者.念天地之悠悠,独怆然而涕下.直接由见到幽州台抒发的感慨.而借景抒情、借物抒情即借助一种自然事物的性质来抒发情感（景为主动）,

答：表现手法与写作手法的含义基本相同考试中不会出现区分两者含义的试题.包括：对比、象征、托物言志（托物喻人）、欲扬先抑、衬托（烘托）、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等.常用的修辞手法有：比喻、借代、双关

额==这些概念是差不多的吧,但是还是给你举个小例子吧!借景抒情,有点借题发挥借刀杀人的意思,当然我说的鄙俗一点,强调景多一点寓情于景呢,就是看到啥景色,还想抒发点自己情怀啥的,强调自己想法多一点情景交

感时花溅泪,恨别鸟惊心

今天天空下着蒙蒙细雨,特别冷,但我们的心情很兴奋,很激动,因为我们和老师一起去植物园游玩.我们乘着2路车向植物园使去.我们在车里听见小鸟叽叽喳喳的叫着,好象在说：“祝你们游得快乐.”来到植物园,我看见

今天天空下着蒙蒙细雨，特别冷，但我们的心情很兴奋，很激动，因为我们和老师一起去植物园游玩。我们乘着2路车向植物园使去。我们在车里听见小鸟叽叽喳喳的叫着，好象在说：“祝你们游得快乐。”来到植物园，我看见

我喜欢四月的春风,吹绿了广阔的大地像碧绿的海洋,扬起连绵的浪花轻轻地,抚平来时的足迹我喜欢四月的春风,包裹着和煦的温暖像夏日的晨曦,消散了寒冬的记忆静静地,不需要任何的言语我喜欢四月的春风,夹杂着少年

屈原放逐,乃作《离骚》；贾谊被贬,作《吊屈》、《鵩鸟》诸赋；陈子昂被贬,作《登幽州台歌》.

你搞错了哦.借景抒情和象征是两个不同的表达技巧,他们可以同时纯在的哦,不需要区分.借景抒情是表达方式中借接抒情的一种,而象征是表现手法的一种不要弄混了哦

《爱莲说》文中作者运用了借物抒情的写法,把“莲花”比喻“君子”不慕名利的高尚品格.在我国很多古诗词中,也用到了这种手法,如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中用“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西.”抒发对友

石灰吟千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间.竹石咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.比蛇好向人间较短长,截冈邀路出林塘纵然身死尤遗直,不是偷从背后

这个挺多的吧,比如郭沫若的《石榴》,茅盾《白杨礼赞》,秦牧的《在仙人掌丛生的地方》等

多少字再问：不限再问：在写吧再问：快点再问：限你30分钟再问：好了吗？？？？！！！！！！！！！！！再问：加油！！！！！！今晚上睡觉就靠你了再答：这上面传不了

诗的第一、二句写眼前离别时的情景.春光明艳,晴空上飘浮着一层淡淡的烟云,在柳枝披拂的大道口,正举行着一场送别的酒宴.无奈分别在即,愁肠百结,这酒也喝得不畅快.全诗虚实相生,成功地运用了反衬手法,“以乐