过节应该送礼辩论

不应该!虽然说有事见风使舵是抓住机遇的一个机会吧.但是在扎住机会的后面,还是一颗拥有利欲的心.宋元学案上说：“大丈夫行事,论是非,不论利害；论顺逆,不论成败；论万世,不论一生.”陈伯汝说：“志之所趋,

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反方：1手机使用影响课堂纪律.2中学生使用手机提高攀比的不良风气3手机容易遗失和偷盗,增加学校管理难度4平凡使用手机玩游戏等容易使自己学习成绩下滑正反：允许学生带手机,好处也很多：首先,学生和家长之间

知足不长乐的论点无非是人要有进取精神,不能小富即安之类的只要把他们的步调打乱即可不要和他们纠缠在进取的过程上而是提出长乐是最终的目的或者境界,所有的对方所说的奋斗都是为之服务的比如,成家立业是目的,而

送礼物可以传递友谊,同学之间“礼尚往来”,能密切同学之间的关系.送同学礼物的同时也把自己心意一并表达了,这样可以让自己的好朋友越来越多.　　亲爱的小朋友:同学生日,是不是总得送个礼物表示一下,否则别人

对方辩友的一二辩告诉我们,新加坡很多很好的例子,但是我方一辩也同时说了,不要忘记,新加坡有如今经济蓬勃的发展,是因为李光耀做出伟大的牺牲,这不是证明不能两全的概念吗我方不是悲观,但是要告诉大家,为了群

送礼物源在于表达心意,心意是根,礼物是形式的一种,不要因一种形式而忽略了心意.

之所以称之为潮流,是因为其具有强大的生命力,而社会和文化的发展也是会依照事物发展的一般规律的,具有强大生命力的发展动力必然是符合社会进步的客观要求的,而追求潮流也就是顺应趋势的.相反,那些反对追求潮流

1.我们如何认识愚公就是从愚公移山的故事认识他的试想如果愚公搬家了还有我们今天众所周知的愚公移山的故事吗还有万人传颂的愚公锲而不舍的精神吗---------历史层面价值层面2.面对困难我们应该不离不弃

1、首先应该明白什么是经典,经典：经典是历来被尊奉为典范的著作五经：易、尚书、诗、礼、春秋典：可以作为标准的书籍你所指的是经典的引申义,意思是说：非常有代表性、非常好的东西,可以看作典型、典范2、举例

辩论“知足长乐”正方我们通常所说的知足常乐,是古人为了警示后人而说的,而今天的知足常乐,如果用在环保方面,那就是说我们已经向大自然索取了很多很多,是应该收手的时候了!过度的挥霍让我们得到了应有的惩罚:

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只要心诚就行了,送不送礼只是一个形式,我们还都是消费者,所用的钱都是来自于父母,但是要知道,父母赚钱是很不容易的,所以我们不需要送礼给同学,对同学说一句生日快乐就行了,真正的友谊是不会顾忌这些很虚的东

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲

发展旅游业；重现昔日风采体现中国大国风范表示轻蔑英法

正方理由：能追星!追星是我们成长的动力我们应该学习明星那种追求成功的奋斗精神反方理由：追星会防碍我们的学习和生活影响我们的健康成长

过生日要不要送礼物,正方的话就是过生日要送礼物咯.礼物有很多种丫,可以从礼物这个概念入手,一般熟悉或者不熟悉的人,知道人家过生日,但凡至少都会说声“生日快乐”等的祝福语吧,祝福语也可以理解成礼物,这样

mostchinesepeoplebelievethatonegoodturndeservesanother.大多数中国人都讲究礼尚往来.giftsareverypopularduringeveryf

重义者,为君子;重利者,为小人.关羽重义,世间典范.重利者难有真心朋友.物质生活发达的今天,精神生活及其落后.朋友之间,多一些关怀,小一些勾心斗角不是很好吗?朋友多才是最大的利.

其实春节送礼真是挺苦恼的.送礼,千万别跟风,但是,更不要落单.简单点,就是当所有人都送的时候,你如果不送,领导就会记住你,因为你对领导不够尊重.同时,当所有人送礼都是走形式的时候,你要别出心裁,送礼要