辽宁中考报高中

我们来分析一下,差：1分较差：2分一般：3分较好：4分好：5分文科：英语：1分语文：3分（平均2分）地理：5分政治：5分历史：5分（副科都5分,不错）（总平均：4分略低一点）理科：数学：5分物理：4分

我觉得可以.高中版的内容还是浅显一些.而且话题有限.非高中班更地道一些.就算刚开始读起来有些吃力.坚持下来就会有很大提高的.

一、高中生掌握的成语（一）常见的易混误用成语1.溢美之词：指过分赞美的言词.常误用于褒义场合.2.意气用事：凭感情办事,缺乏理智,不表示“讲义气重感情”.3.振振有词：贬义,理由似乎很充分,其实是强词

好处：可以开发自己的体育能力,尽早发现自己在体育方面的能力.坏处：对整体的自身发展可能会造成影响.

补数学吧,我一上高中数学就降了一大截呢,初中时数学只要抄抄别人的题目,自己看看书,考个百来分不成问题,但到了高中,首先我也是这样搞,我悲哀了,第一次月考不及格,后来便开始狂补数学,幸好上来了,给楼主提

我是锦州市第八中学2010届刚刚毕业的、我们使用的教材是语文出版社的语文教材数学我忘记出版社了、数学课本大小和语文书的大小一样的、抱歉啊、（哪天我想起来了我告诉你、+我Q：447414227）英语是新

数学有多少本数就学多少本物理必须1必修2选修三本学两本学那两本由学校定选修光学那本几乎每个学校都学化学必须1必修2选修4（高考必考）选修5选修3（这本是有机物?）生物必修123选修3（重要）选修1（这

呃,反正我们用的是周报和能力培养与测试（内有课堂训练,课时作业和单元检测）我觉得是挺好的,不知道你是不是满意

1白鸽算是代表邻居的少年吧,最后三个字的排比“很年轻、很怕羞、又很孤单”有烘托少年性格,引出下文,为下文做铺垫的作用.2前三段讲的是少年的背景,及少年的性格.你就把他怎么烘托出少年这些特征结合原文写写

解题思路：one代替前面出现的可数名词单数，ones代替复数，都是泛指。特指用those=theones解题过程：考查代词。根据句意“先赢得了学生的信任，然后赢得了同事的信任”

答案一般在当期报纸的某个位置,题目旁边应该有标答案在哪里,注意找一找.

解题思路：找出相关题型即可解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

生命因你而美丽微风徐徐,吹绿了岸边吐着嫩芽的小柳树；细雨绵绵,滋润了丛中含羞带放的花儿——在这个朝气蓬勃的初春里一场美丽的意外每天都在晨曦里拉开序幕,将生命的色彩演绎得精彩.几颗发着淡淡星光的星星散落

高中物理公式总结物理定理、定律、公式表一、质点的运动（1）------直线运动1）匀变速直线运动1.平均速度V平＝s/t（定义式）2.有用推论Vt2-Vo2＝2as3.中间时刻速度Vt/2＝V平＝(V

建议您最好提供原题目!

没有了,还剩下语文、数学、英语、历史、政治、物理、到了初三要加多一科化学

孔子语录——《论语》　　2鱼我所欲也——《孟子》　　3生于忧患,死于安乐——《孟子》　　4曹刿论战——《左传》　　5邹忌讽齐王纳谏——《战国策》　　6出师表——诸葛亮　　7桃花源记&陶渊明　　8三峡&

解题思路：本题考查线性回归方程，考查线性回归方程的应用，用来预报当自变量取某一个数值时对应的y的值，注意本题所说的是平均增，注意叙述正确．解题过程：最终答案：0.508

因为那把牙刷发明出来的目的是让人们的生活更加的便捷由（hand-freetoothbrush）可知欢迎采纳再问：可B是easier,A是heathier正确答案是A而不是B，为什么不选B呢？再答：我问

有希望,什么时候都会有希望,只要你自己想好好学,重要的是自己要不要好好学,也就是你的态度,态度决定一切,加油,要相信自己,一切皆有可能.能决定你有没有希望的只有你自己,要好好奋斗哦,加油!祝你好运.