辩论赛:科学法展利大于弊还是弊大于利正方辩词

科技发展利大还是弊大?毋庸置疑,当然是利大!作何解释?不用解释!中华文明八千年历史文明就是铁证如山,历史每时每刻都在改变,科技每时每刻都在发展.人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物,从依靠自然到繁

老师们同学们,大家好,关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展利大于弊.人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比,不会有太大的改

我认为是弊大于利因为在青春偶象剧中都是帅哥靓妹而且还都是富家子弟他们的行为会让一些心智不太成熟的人茫目模仿并迷恋这样的异性但生活中的人并不象剧中人这么完美所以产生了矛盾!

1、上课,容易用手机和学生交谈,不止影响自己,也影响他人.2、过早摄入网络化时代,容易在自己还没有发育成熟时沾染上社会恶习.3、没必要,只要家长一时打电话学生没接通,容易特别紧张,试试学校里有老师,事

利大.不用我说这当然是利大了,科学的发展以科技的进步为主要的推动力,所以,理由有下：一,科技是会促进人的发展的.毕竟再先进的机器,都是人类发明创造的,要靠人来使用.而那些因为工具的产生而获得便利的人,

利大于弊.我将从4个方面来阐述我方观点：1.必要性.这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们

西方的科学发展观是要改造自然,而中华文明的科学发展观是融入自然.前者是因为人类自高自大,以为可以超越自然,人定胜天,这种自私自利,狂妄自大最后会导致人类毁灭,而后者却是顺应自然,和谐共处,相益得彰.因

利：1.请问反方辩友您知道吗,在过去治安环境远远低于现代化水平,因为电脑许多犯罪人员和团伙才一一落网于警方的手中,知道偷渡吗?有很多的盗墓贼将我们中国的文化艺术精华在这条罪上流失,因为互联网的广布性才

1、学习环境2、保证学习时间3、家长放心再问：现在补习班大多不靠谱就是把老师上课讲过的内容重复一遍有可能老师说的还比补习班丰富在经济方面上如果是每天补一节课25元，就算周末放假，一礼拜125元，一个月

首先,最关键的问题必须确立辩题的核心问题,拿什么样的评价标准确定是弊大于利还是利大于弊.这个要是确立了什么都好办了,这个问题可以在对方说的兴高采烈的时候直接拿来问,“对方同学说了这么多,就是不知道评价

一般来说举的例子是有关于沉迷于网络游戏而荒废学业正常的生活这类的就可以啦··（比如说曾经的高考考霸）

电脑就像大字典,他有着许多好处.它像一个视网膜,领着我们走进高科技的世界,去探索更多的奥秘.但电脑虽然起着很大的作用,但是操控得不得当,这对你的人生以及学习都会有着很大的伤害,今天我就来说说电脑的利与

客观上利弊共存,只有加入人的参与,才能具体的表现出利大还是蔽大,要具体问题具体分析.但总的讲,我认为利大,因为它为人类提供的绝大多数好处远远多于弊端!就象汽车代替了步行,电话提供了远距离沟通,电视,洗

肯能会出现运动员的受伤,在现在的运动场上,还存在这尔虞我诈,对学生之间的关系还存在破裂的伤害.

人口增长利大于弊：因为可以大大的增加国家的劳动力.

【辩论赛技巧】　　（一）借力打力　　武侠小说中有一招数,名叫"借力打力",是说内力深厚的人,可以借对方攻击之力反击对方.这种方法也可以运用到论辩中来.　　正方之所以能借反方的例证反治其身,是因为他有一

对方完全是在回避问题我们讨论的是网购的利弊,前提条件是已经存在网购了而对方辩友却在纠结这个辩论的客观条件,同时对方辩友也间接同意了网购的利,对方辩友强调,没有网络,就不能体现便利.表示有了网络,购物的

利大：对方辩友,试问科技发展给了了我们多少好处.几千年来,从马车变成了轿车、火车、飞机；从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯；从海角天涯变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事.我认为科技发展是推

人类跨入21世纪,世界发生了多少惊人的变化.在人们为科学技术突飞猛进的发展欣喜之余,又经历了更好的不安甚至灾难.除了对高科技特别是生物科技的发展所带来的恐慌之外,战争和疾病似乎直接将人类带到了地狱之门

科学技术的发展,使我们的生活发生了很大的变化.不过这些变化不都是朝着好方向发展的.“弊”：环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处.2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展