身边的老师600字作文初中作文

只要提起我们的李老师,老师呀,同学们呀,没有一个不挑大拇指的.　　　李老师第一次跟我们见面,就给我们留下了难忘的印象.她郑重其事地问我们："咱们班有多少人呀?"我们异口同声地回答："40!""不对!"

有人说老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵.也有说老师是红烛,燃烧了自己却照亮了别人,没错,这一切都是那么的真实,老师在奉献自己,而我们却不能为老师做些什么.李老师,自身也是一个妈妈,把班级里的每一个孩

对于科技这个词语,大家都很熟悉,电脑、电视都是科技的馈赠,自从瓦特发明了蒸汽机,整个世界就迈入了科技时代；自从爱迪生发明了电灯,我们就离开了黑暗并且更加崇拜科技了；牛顿因为树上掉下来的一个苹果,发现了

有人说老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵.也有说老师是红烛,燃烧了自己却照亮了别人,没错,这一切都是那么的真实,老师在奉献自己,而我们却不能为老师做些什么.李老师,自身也是一个妈妈,把班级里的每一个孩

我最敬爱的老师我最敬爱的人是老师.我从上小学时,便喜欢语文课,因此对语文老师有了一份独特的感情.老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜.小学六年级的语文老师给

要说最尊敬的老师吗,那就要数胡哲老师了,我感谢阳光,它带给我温暖；我感谢清泉,它带给我甘甜；我更感谢我的写作老师,他带给我鼓励的微笑.“岂有此理!胡说八道!”一听这熟悉的话,你就知道我们的写作老师来了

 心灵美丽的人,他的生活是美好的；幸福的,而心灵不美的人,他的生活也不会是多彩的,因为他们没法用心去感悟和发现身边的美丽事物.   在我小学的时候,班里有个很受

生活教会了我……生活就像一面镜子,你对它微笑,它也会对你微笑；你对它哭泣,它也会对你哭泣.所以,我们只能学会坚强、学会勇敢,学会用直面坎坷的从容和身为万物之灵的睿智去把持自己,驾好自己的人生之船.有人

速度是慢了一些,表示抱歉,下面这篇不知是否符合要求身边的感动人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容教师,可是教师到底是如何工作和生活的,现在才真正能感觉到自己身边的许多老师,正如我们所歌颂的

身边的吴邵萍吴邵萍,女,1965年1月生,江苏省南京市人,大学文化程度,南京市北京东路小学附属幼儿园园长,中学高级教师,1983年7月毕业分配到南京市北京东路小附属幼儿园开始从事幼儿教育工作,先后担任

我有一个不说话的好老师——字典.说起来,还有一段经历呢!原来我一碰到不会写、不认得的字,就直接问爸爸.记得有一次,我写作文,想用“表彰“这个词语,可是在脑海中搜索了一边,没这个“彰”字儿,于是就扯着嗓

我认为低碳的生活方式,就是在生活的细节上注重节能减耗.平常一些不起眼的习惯、用具都有可能会污染我们身边的环境,造成一些不必要的损失.我们只要在生活中注意节约,注重小地方的消耗,就会拥有一个不一样的低碳

多给些分!《我的初中老师》江河把水推向浩瀚的大海,曙光给大地带来明媚的早晨；亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生.我的班主任王老师是教生物的,年轻的她对我们佷严格,每天早上,她来的很早,每天晚上,她总是

师恩难忘花儿的芬芳,是园丁的辛劳；树木的苍翠,是春雨的滋润；鸟儿的欢歌,是蓝天的奉献……而我们这些求知的学生所取得的辉煌成绩,正是辛勤耕耘的老师的功劳.初三的学习学习生活是比较枯燥的,有了他,我们的学

每个人都有自己的欲望,每个人都有追求,每个人都有向往,每个人都有渴望得到的.一本书,一太电脑?还是权力,魅力,魄力?而我,只渴望得到信任.　　事情还得从四年级说起.那时,我在班里不是班长,不是组长,只

科学就在我身边科学无处不在,无处不存,在你生活的一个个细节中就有着科学的存在,所以,人的一生是离不开科学的.科学就在我身边,我要细心观察.在吃饭时,不能吃水果,在吃完饭时,也不能吃水果.这是为什么呢?

在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中!——题记鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地,因为大地让它高耸；

1.外貌2.性格（过度）3.与自己或同学发生的事件4.总结

拂晓,人们都还在睡梦中,清洁工人已经起来工作了,你看,到处都是他们的身影.街道上,他们不辞劳苦地把街上所有的垃圾全部消灭掉,使街道恢复它原来的模样.楼道里,他们不怕脏不怕苦,把每家每户的垃圾拿出来放到

感恩老师鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老师.从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年