身教作文800

1.如果说言传终于身教,那么游泳课,为什么老师还要在水中意义的指正你的动作呢.2.那么聋哑人怎么办,难道聋哑人的孩子就报废了吗.3.为什么王进喜用行动证明自己是铁人,而易中天没有说出个铁人呢.

[题目设计]梦想是为人的翅膀,有了它,人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒,即使在最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮.请以“梦想”为话题,写一篇文章.要求：所写内容必须在话题范围之内,文体自选,立意自定,题

我爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草.我家门前有一片草坪,上面生长着小草,它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺开一片绿色的大地.细看它们,嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!阵阵春风吹过,小

1,乐观2喜欢,因为他给予了我们理想梦想3,因为他的风筝好似我们的理想在腾飞

1.Thingsalwaysreversethemselvesafterreachinganextreme.2.Exampleisbetterthanprecept.3.Pennywise,pound

汉语合成词是一个或两个“单音节词的复合”,可按实词与虚词的不同组合分为几个类型,如,实加实,实加虚,虚加虚,重叠等.而所谓“并列、偏正、动补.”等只是意义关系类型,并非“词的结构类型”!这也是一个麻瓜

邵老师是我的好老师,而我不能算是她的好学生.——题记那一个下午,无意间我的言语深深地伤害了您——平日里对我最和蔼的老师.那一刻,我后悔了,因为在那句话的背后,饱含了您对事业的热情与对我们这群孩子付出的

有一种爱它一直默默的奉献,那便是—母爱.有一个人她一直无私的付出,她就是—母亲.我的母亲今年四十多岁了,她是一名小学教师,在我成长的这十几年中,是她一直在教育我,如何做人,如何学习.以前我不懂事,并且

青春的色彩青春,是一个调色盘,色彩随你而变；青春,是一道彩虹,绚丽随你而动.青春,是红色的.在这个激情舞动的岁月里,红色代表活力,是我们前进的动力；红色象征初升的太阳,是我们力量的源泉.红色溶于青春的

每一个人,都有妈妈,都爱妈妈,我也不列外.妈妈为我付出了许多许多,使我体会到：生活中到处都有妈妈的爱.　　我不知道是遗传爸爸的基因,还是从小养成的坏习惯,总之做事拖拖拉拉的.一次,我边做作业边玩玩具,

《尊严》有一个挪威青年漂洋过海来到法国,他想要报考著名的巴黎音乐学院.考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到了最佳状态,但不知怎么的,主考官还是没能看中他.身无分文的青年男子来到学院外不远的一条繁华

是的.

我方认为“身教重于言传”,所谓身教是指以自己的行为或者实践来让他人获得教育,或是以自己的德行和情操去教育他人,而言传则是指单纯的用语言来教导别人知识.孔子曾经说过：“其身正,不令而行；其身不正,虽令不

热爱生活、顽强不屈

言传和身教,都是教育的手段,传是传授,教是教导,传也是教,教也是传,言传是教育者把身教的内容加以总结阐发,用来教育被教育者.身教是教育者把言传的内容加以贯彻落实,而且尤其是指教育者自身把他所要言传的东

这句话在全文谋篇布局中起承上启下的作用.前面总括藏戏三大特点,用“还是”转折,介绍唐东杰布的传奇故事及藏戏的形成.唐东杰布是藏戏的创始人、开山鼻祖,没有唐东杰布就没有藏戏.高僧：德高望重的僧人（和尚）

不知大家对30公里有没有概念.30公里对于一个马拉松或者是竞走运动员来说真的不算什么.对于他们来说两三个小时就可以搞定的一般训练对于我们则是一次艰苦而又漫长的旅程.2008年4月3日上午7时整,我来到

1,可以首先列举古今中外很多的成功人物年少时狂妄不羁,激情四射,但为何总在年老成熟后才成功?2,列举中外名言,如：姜还是老的辣,等等3,注意无论对方如何说激情多么重要一定要装作不知道,即使你都被对方的

①做事不同的心态,得到的是不一样的结果.②引领全文,点明主题③一般是过度（你的第三段在哪?）和突出……④关于所得到的结果等⑤写关于心态的,自己的感悟.

意识来源于物质,是对物质的总结.言传的内容是对物质的高度概括,是隐藏在事物背后的客观规律.因此言传比身教更重要.再问：那物质不是决定意识么？再答：物质决定意识，是指意识来源于物质。但是意识还要反作用于