蹦床对孩子肺不好不

如果孩子暂时没有兴趣,就不要强迫孩子学外语,尤其是有些家长说是为了培养孩子的兴趣就把孩子送去了英语兴趣班,在那种环境下,孩子会把兴趣的培养当作是作业或者任务,很容易起抵触情绪,反而会更加厌烦英语.可以

多多少少是有点的再问：谢谢您不知道该补课呢还是该学级哪个好呢唉再答：还是补课比较重要点

小孩对汉字记不清楚?估计是装的,打一顿就好了.好了,我是开玩笑的.我以前也是写汉字怎么写就是不会,所以我被打了一顿,致使我幼儿园的事能记到成年.所以我最清楚了,不是他不想学习,是他真的记不住.如果你配

1、有练习软件的,找一下口算练习软件.2、有亲戚开小店、卖小菜的么?寒暑假去体验体验生活,实践出真知,熟能生巧啊.3、晚上回家找点时间陪孩子玩玩这方面的游戏喽.我家在我小时卖小菜的,我老去帮我妈找钱,

学习一门语言得先从这门语言的文化背景入手、要让孩子对这种文化产生兴趣才行、口语确实是一条好的通道、比如听英文歌、看英文电影、多接触些英美文化、从理解中产生兴趣、

这位家长您好!在现实中,数学学不好的孩子分为三种：一种是不爱学的,一种是不会学的,还有一种是认为自己学的很好,但考试考不好的,也就是所谓的自恋型的.不管您的孩子属于哪一种,我想下面的回答对您会有帮助.

多和他玩下数字游戏,锻炼他对数字的敏感度,或者学习珠心算,效果都还不错

北京的孩子们压力太大了,建议还是找个一对一老师有针对性的补习一下吧.我有个同学在宣武门的金钥匙上课呢,提分挺快的,以前都没有我学习好,现在比我成绩都高了,呜呜~(>_

掌握学习方法学习技巧很重要.一般成绩其实反映的是孩子对数学知识点的考察,而现在的考试,越来越注重对孩子知识结构、知识体系的综合考察,不大出什么偏题怪题难题,9A数学解决孩子数学整个知识架构体系是从根源

孩子在一定的年龄段有他的爱好,对孩子应循循善诱,引导到他爱好上来,如果对其施加压力,会物极必反,造成孩子的逆反心理,破罐子破摔.这样会遏制孩子身心健康发展.

想要学好英语,首先记得摆脱心理的阴影,只有端正了孩子的心态,慢慢帮孩子培养学习英语的兴趣.词汇是英语的基础,影响到每个人听说读写的能力.与其死记硬背,苦恼记不住,还不如想想有什么科学的词汇记忆方法.其

这还不好办啊,找个一对一的,把口语专门练哈,听说龙文不错,你可以去看看

给孩子买本字帖,强制性的先让他每天练习一两篇,坚持下去非常有用.

首先看一下有没有自身的毛病与不足.先要及时改正.我现在是初中生.假如您的孩子也与我同龄.有以下的建议：1.课下课后的生字词注音解释.一定要熟2.每学期课本带的名著导读.这个一定要看要掌握.而且书必须要

听说呼吸作文还不错?我女儿她们班都有好多同学去呢.我们也正在考虑.听说这样团购的话还有优惠呢.再问：是吗？那这么多人一起学到底效果好不好呢？打折不打折都无所谓。主要是孩子要学到知识要有进步才行啊。再答

解题思路：分析蹦床给运动员的力的变化情况。解题过程：答：蹦床给运动员向上的力，是随着运动员的向下运动而越来越大的。运动员刚接触蹦床时，受到的向上的力还很小，而运动员自身的重量较大，所以他下落的速度还是

会的,我家孩子也有看的,所以我看过有关书,孩子不能老盯着看

你孩子的这种现象是正常的,有两点解释：1,幼儿的思维是具体的,逻辑思维很弱,而数学却是逻辑的、抽象的,这显然不适合幼儿,所以,国内、外的幼儿教育都是弱化数学学习；2,人的智慧是有倾向性的,看来,你的孩

让孩子选择自己喜欢的专业,如果只是为了应付考试,化学学起来也挺简单的

做一做数字游戏,比如数字谜语,8的一半是多少（0）,9方可跟头是几（6）,让寻找生活中的数字,给予适当鼓励,以后可以越来越难,总之生活中的数学非常多,也非常有意思,只要适当训练和引导,孩子会喜欢的.