踢毽子优秀的作文

一场激烈的踢毽子比赛“太好了,我们五（2）班踢毽子比赛得了第一名!”大家互相激动地谈论着我们班这次踢毽子比赛,一起分享着胜利的喜悦.此时,我感到一种团结的力量温暖着我的身躯,不由得使我想起了那天的比赛

强身健体,锻炼协调性和腿部耐力

以下说法都可以.踢毽子：shuttlecockkicking；huttlecockkicking；kickingshuttlecock；kicktheshuttlecock

踢毽子,对于我这个笨手笨脚的人来说,并非易事,一次踢3个就算好的,最高的纪录也不过9个.；；；一天,放学后我和邻居家的娟娟去花园踢毽子.娟娟在他们学校可是踢毽子的高手,于是,我们达成协议,我踢两次,她

今天下课,王老师和杨帆在操场上举行踢毽子比赛,围观的同学可真多啊!杨帆先踢,只见她右手的食指和中指夹着毽子的底部,然后向上一抛,五彩的毽子飞到了天空中,一会儿又落了下来,杨帆曲腿,稳稳地接住了毽子.毽

植物园引人注意的一角因为植物园是观赏花草树木最好的地方所以爸爸妈妈决定带我去植物园参观.我们边走边看,最先映入眼帘点的是那座桥,桥下有鱼,有一条条小船,有水上气球,还有美丽的荷花.一朵朵在水面上竞相绽

来到球场,我们先把人员分了两组,六个人一组,我们这一组有鲍晨、周彬彬和我等六个人,对方有詹永健他们六个人.比赛开始,首先由我方开球.我接过别人传来的足球,用脚带着往前跑.很快,我就把足球带到了对方的球

今天是周末,晚上,我和爸爸、妈妈一起去还乡河公园里踢毽子.我们心里都非常高兴.　　我们在通往还乡河公园的路上走着,天气虽然有点儿冷,可是我们的心里热乎乎的.到了公园门口广场,展现在我们眼前的是一派热闹

1、　　今天上作文课的时候,老师组织我们一起到操场上进行体育活动.在操场上,同学们有的踢毽子,有的跳绳,还有的踢足球.特别是踢毽子的同学会做出各式各样的动作.有的同学会翘着腿踢,有的交换着脚踢,还有一

今天下课,王老师和杨帆在操场上举行踢毽子比赛,围观的同学可真多啊!杨帆先踢,只见她右手的食指和中指夹着毽子的底部,然后向上一抛,五彩的毽子飞到了天空中,一会儿又落了下来,杨帆曲腿,稳稳地接住了毽子.毽

风.你看,操场上、树荫下到处可以看到踢毽子同学娇健的身影：只见他们把毽子往上一扬,就左一脚,右一脚,前一脚,后一脚的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他们的身边飞来绕去,我看着他们轻松快乐的样子,不禁脚也痒痒的

看到同学们踢毽子踢得欢,我于是在上周星期六买了个毽子.回到家,我拿起毽子像我的同学们一样踢.可是它一到我的手里,却不听我的使唤.像个淘气包.我一踢,就差那么点儿掉到地上.好像在对我挑战：“来呀,来呀,

雨雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房.而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音.身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气.雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐

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踢毽子的医疗功能,来自于这项运动的后产物,是通过锻炼对机体相关部位或疾病相关症状的作用带来的积极结果.直接的结果譬如对颈椎病、肩颈部疾病、腰椎间盘突出症、坐骨神经痛等慢性骨关节疾患的缓解作用；间接的如

有趣的踢毽子比赛今天学校举行踢毽子比赛,凡是在踢毽子方面有优势的,或是擅长踢毽子的都可以报名参加.比赛开始了,拉拉队为各方队员加油“***,加油!”“***,加油!”首先上场的是一个穿黄色上衣的小女孩

自从我呱呱落地以来,是谁含辛茹苦地养育我?是谁无微不至地照顾我?啊,是您——妈妈!是您用坚实的臂弯为我撑起一片蓝天,是您用日益丰满的羽翼为我遮风挡雨.妈妈,记得有一次测验,我的成绩一落千丈,因为这些我

课间常见一些同学在操场上“逗”毽子玩,赤橙黄绿青蓝紫,色彩缤纷煞是可爱.但我只有羡慕的份儿.一天,我抵挡不住一只黄蓝搭配的鹅毛毽子的诱惑,那明快的颜色实在使人心情豁然开朗,我把它买回了家.放在桌上,左

踢毽子：“1、2、3、4…..”咦?怎么回事?从操场上传来的是什么声音?现在,就让我带你到那里去看个究竟吧——哈哈,原来是三（2）班在举行踢毽子比赛呢!老师把我们分成了四排,在宣布了规则之后,比赛就正

解题思路：见解答。解题过程：同学你好：老师在这向你介绍一下优秀作文的标准，以及考场作文的特殊性。　　作文考试的要求分为基础和发展两个等级。　　1．基础等级　　①符合题意　　②符合文体要求　　③感情真挚