路程

解题思路：因为甲车行到全程的5分之2的地方与乙车相遇；所以：相遇时，乙行驶了全程的几分之几=1-2/5=3/5；又因为：乙车行完全程用8小时；所以：相遇所用的时间=乙行驶全程的3/5所用的时间=8×3

时间乘速度等于路程,（t等于时间,v等于速度,s等于路程）.

不一定当物体进行向单一方向的直线运动时位移大小等于路程但位移是矢量路程是标量位移研究的只是初末位置的不同,和路程不同它只考虑初位置和末位置的距离,和运动过程没有关系.

往返就是一个来回啊你去的时候怎么去的回来就怎么回来

数理化梦之队为您时间等于路程除以速度路程等于时间乘以速度速度等于路程除以时间

静水速度v1,水速v2,路程s顺水速度=v1+v2逆水速度=v1-v2一个往返,平均速度=2(v1+v2)(v1-v2)/2v1=(v1+v2)(v1-v2)/v1

解题思路：质点是一种理想模型，无论物体所做的是平动、转动还是更复杂的运动，也无论物体质量、体积是大是小，在研究物体运动时，当物体所处的空间尺度可忽略其自身的大小、形状等因素时，物体均可被视为质点解题过

解题思路：列分式方程解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

解题思路：从位移与路程的概念去分析考虑，结合矢量与标量以及直线运动与圆周运动的规律去考虑。解题过程：解：1.路程：物体运动轨迹的长度。2.位移（1）物理意义：表示物体（质点）的位置的变化。（2）定义：

解题思路：追击路程相等解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.

解题思路：根据题目情景分析求解解题过程：答案：位移为200米路程为400米解析：通讯兵到队头走了300米，也就是2个队伍长度，而从队尾到队首比队伍多走一个队伍长度为150米，所以队伍也走了150米，所

halfanhour'swalk

解题思路：位移大小是两点间的直线距离，路程是运动员经过路线的总长度解题过程：在运动场上的一条直线跑道上（如下图），每个5m远放置一个空瓶，运动员在进行往返跑训练。从O点的瓶子出发，跑向最近的空瓶将其扳

地图上都应该有比例尺的,实际距离是2400千米,然后得到地图的比例尺x/240000000,就好了,然后用测量距离除以比例尺得到实际距离,如一厘米,就是1除以x/240000000,就是2400000

解题思路：行程问题解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph

解题思路：根据位移路程的概念解题过程：见附件最终答案：略

解题思路：二元一次方程组的应用，依据题意列出方程组。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com

3、也不对,如果3对的话,v应该是表示速率,而不是速度.再问：注意向量v和v是不同电脑打不出那个箭头再答：所以3不对，举个最简单的例子：匀速圆周运动一周，路程对事件的导数不等于零，而速度是位移对时间的

解题思路：(1)由题设条件，写出y与x的函数关系.(2)x=12时，选择y=1,5x+5,5计算(3)y=70时，选择y=2x-2求x=36解题过程：：当行驶路程3千米时，收费10元；当行驶路程超过3

解题思路：说到路程，它是运动学中的物理量，而物理上的机械运动，首先要有参考系的，当然对于路程它是运动轨迹的长度，若不指明参考系，也不影响它的大小，但没有参考系，我们无法判断它具体的运动情况。解题过程：