跨越百年的美丽第四然段第一句话的体会是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 16:19:31
《跨越百年的美丽》 全文

1998年是居里夫人和她的丈夫发现放射性元素镭一百周年.一百年前的1898年12月26日,法国科学院人声鼎沸,一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台,全场立即肃然无声.她叫玛丽·居里,她今天要

文段中的第一句话里的两个 美丽 意思一样吗?跨越百年的美丽

第一个美丽是形容荧光,就是居里夫人发现的镭,暗喻世界的神奇以及这被发现的新物质的伟大.第二个美丽形容的是居里夫人的一生.也凸显这段文字的主题,不畏惧当时社会对女性的歧视,她努力研究着,并对社会作出更大

18 跨越百年的美丽

1998年是居里夫人发现放射性元素镭100周年.100年前的1898年12月26日,法国科学院人声鼎沸,一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台,全场立即肃然无声.她叫玛丽·居里,她今天要和她的

跨越百年的美丽中的那句话的含义.

一是镭射线给科学界带来了影响,就算居里夫人无法继续研究,但是后人也会继续研究下去.二是居里夫人为科学界的贡献十分巨大,她为镭甚至可以放弃生命,放弃一切,所以说镭射线还在不停地释放!

《跨越百年的美丽》读后感

读《跨越百年的美丽》有感跨越百年风尘,从她的实验室跨进科学的史册,从化学物理的辉煌中绽放的出水芙蓉,一句话便是“成功不是眼泪而是血汗筑成的”坚韧!风云变更,变不了她美丽的人格;岁月流金,流不走她的睿智

跨越百年的美丽全文

1998年是居里夫人和她的丈夫发现放射性元素镭一百周年.  一百年前的1898年12月26日,法国科学院人声鼎沸,一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台,全场立即肃然无声.她叫玛丽•

跨越百年的美丽中文章被分成了四段,第四段主要写了居里夫人什么

第四段是最后一段吗?那应该是爱因斯坦对居里夫人的评价.如果是上一段的话,段意应该是:居里夫人虽然获得了极高的名誉,但是她淡泊名利,执著于科学研究.

第三题,文段选自《跨越百年的美丽》

一定要提炼出镭;坚持不懈的精神

跨越百年的美丽 第三自然段第一句话和其他内容之间是什么关系

过渡句.“不是第一人”说明之前还有人发现放射性.“关键”写出了居里夫人在发现放射性过程中的重要作用.

跨越百年的美丽读后感

读完《跨越百年的美丽》这篇文章后,我思考着这样一个问题:在漫长悠远的人生道路上,为什么居里夫人愿意抛弃自己的美丽,选择做一个对社会做出贡献的人呢?  《跨越百年的美丽》向我们讲述了居里夫人发现镭并制造

18跨越百年的美丽

1、我认为课题中的“美丽”不仅表现在居里夫人美丽的容貌,还表现在她对科学执著的追求,为科学献身的精神以及对名利的淡泊这三个方面.2、我找的句子是“经过三年又九个月,他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1

跨越百年的美丽 美丽跨越百年的原因是

她在科学、物理界的影响将永永远远的传下去!

跨越百年的美丽主要内容

《跨越百年的美丽》课文以“美丽”为线索,选取了居里夫人长达67年人生旅途中的几个具有典型性的片段,由表及里地塑造了她从外表、人格、心灵到精神境界都具有的“跨越百年的美丽”的感人形象.再问:可以像这样写

跨越百年的美丽4段怎么理解

师:现在我们一起来交流交流.生:我觉得居里夫人的美丽表现在她的坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求.师:课文哪个部分让你的这种感受最深?生:我觉得第三自然段写发现和提炼镭的过程让我感受最深.生:我也觉

《跨越百年的美丽》第四段中第一句话前一个"美丽"指的是什么?后一个"美丽"指的是什么?

第一个美丽指的是镭有极其美丽的颜色第二个美丽指的是居里夫人在科学研究中坚持不懈的献身精神希望对你有帮助.我也在毕业途中呢.祝你好运,考一个好中学~欢迎采纳!

读后感 《跨越百年的美丽》

《跨越百年的美丽》有感跨越百年风尘,从她的实验室跨进科学的史册,从化学物理的辉煌中绽放的出水芙蓉,一句话便是“成功不是眼泪而是血汗筑成的”坚韧!风云变更,变不了她美丽的人格;岁月流金,流不走她的睿智,

跨越百年的美丽主要内容是什么 几句话概括

撞枪口了本文主要围绕'美丽'写了居里夫人的外形美和她的科学精神美的事例.来赞扬了居里夫人有坚定,刚毅,顽强,执著,淡泊名利的高贵品质.

跨越百年的美丽段意怎么写?

第一段:居里夫人与丈夫发现镭一百周年.第二段:居里夫人在法国科学院宣布他们发现了一种天然放射性元素镭.第三段:经过三年零九个月,他们在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭.第四段:居里夫人坚定、刚毅、顽强,

跨越百年的美丽 仿写第四段中的四个变成,要朴实无华,内容丰富,抄袭的无分.

他从一个云游的思想家,一个满腔抱负的政治家,【变成】古代教育史的代名词“儒家思想“,【变成】语言学的一个新的学习重点”子曰“,【变成】一条条礼仪道德,他【变成】了教育史上一盏闪亮的明灯.见4月23日同