跟据题意,列出方程,化为一般形式,并指出各项系数

解题思路：列出一元二次方程解题过程：小名将500元的压岁钱存入银行,参加教育储蓄二年后本息共615元,若设年利率x,则可列出方程(按复利计算解：一年后本金和利息为500（1+x）二年后本金和利息为50

1、0.9x-100为让利后的售价,此时,利润=售价-进价=0.9x-100-2000=0.9x-2100.能获利7,5%,有0.9x-2100=0.075*2000解得x=25002、同上,方程变为

数量关系：客车的路程+汽车的路程=总路程方程：3.5（x+4/5x）=350设客车的速度为xkm/h.\,那么货车的速度为4/5xkm/h根据题意：3.5（x+4/5x）=350

可列出方程为2x+4(11-x)=34

解题思路：可先写出分式方程，结合方程特点结合实际编写应用题解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.

解题思路：设儿子今年年龄为X，父亲今年年龄为3.5x，五年前儿子年龄是x-5，父亲年龄就是6（x-5），根据题意可列方程解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX

解题思路：设去年宏志班有X人,普通班有Y人.列方程为:X+Y=550(1+10%)X+(1+20%)Y=550+100解得:X=100Y=450那么今年宏志班归少就有(1+10%)×100=110(人

设：这个数为x7分之1x-3=97分之1x=9+37分之1x=12x=84

直线方程一般式是形如Ax+By+C=0的式子.我们假定B不是0这样直线才有斜率点斜式方程式形如y-y0=k(x-x0)的式子也就是说将一般式中y的系数化为1,并将x移到等式另一边即可.一般地:点斜式方

1.两个码头相距244千米,两艘轮船分别从这两个码头同时出发,相向而行,甲船每小时行33千米,乙船每小时行28千米,经过几小时后两船相遇?等量关系：甲船行的路程＋乙船行的路程＝总路程设经过x小时后两船

解题思路：可先表示出第一次降价后的价格，那么第一次降价后的价格×（1-降低的百分率）=25，把相应数值代入即可求解．解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.

甲乙两地相距120千米,汽车从甲地开往乙地,每小时比原计划多走10千米,结果比计划提前一个小时到达,求原计划汽车前进的速度.

理论上是不通的.甲周一花了1200元,买了若干本练习薄,书包里原来有10本；周二将1200元买的练习薄送了乙,包里还剩下1本,问甲买的练习薄单价?

列出方程解应用题：先根据题意列出(方程),再(解所列出的方程),从而求出问题的答案

对称式由直线上一点和直线的方向向量决定(1)先求一个交点,将z随便取值解出x和y不妨令z=0由x+2y=7-2x+y=7解得x=-7/5,y=21/5所以(-7/5,21/5,0)为直线上一点(2)求

题呢?上哪根据题意啊再问：谢了，我已经做完了再答：呃...恭喜~~~~

等量关系：两火车行走的路程相加得288千米设另一列火车平均每小时行X千米40×（4.5-0.5）+4.5X=288或40×4.5+（4.5-0.5）X=288原因：不知道是哪列火车停了0.5小时好奇：

1.等量关系：8X+24=14X.设X小时后师徒两人.2.等量关系：80*1.5+80X＝100X.设X小时后追上客车再问：能写方程吗？给采纳！再答：能不能时间长一点，让我思考思考，10分钟之内回答，

设第一个整数为x,第二个为x+1,第三个为x+2则有x(x+1)+x（x+2)+（x+1)（x+2）=242即x^2+x+x^2+2x+x^2+3x+2=2423x^2+6x+2=2423x^2+6x

去分母,去括号,移项,合并,系数化一