赵普从碎裂奏牍掷地读出了什么
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只能“一个台阶一个台阶的爬”说明作者步子很小,步子很小说明腿短,腿短说明裤子不好买,裤子不好买说明作者的生活不便,生活不便说明作者需要人照顾,需要人照顾说明作者是老弱病残,作者是老弱病残说明坐公交的时
要想读懂鲁迅,没有人生经历是读不懂得,我今年大四读起鲁迅的文章,觉得鲁迅在中国的地位时应当的,能够匹配的,在那样一个万马齐喑世界,鲁迅的出现是超越了时代,也给现在的中国人更加真实的认识了自己,建议你啊
从举头望明月,低头思故乡中,我读出了一个寸草春晖的李白.从桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情中,我读出了一个情深意重的李白.从我本楚狂人,凤歌笑孔丘中,我读出了一个豪放不羁的李白.从朝辞白帝彩云间,千里江
这里碎不是单用的,碎裂合在1起使用.查看原帖
文章引用了<<荆州岁时记>>、<<吴中记闻>>、<<红楼梦>>和白居易的诗"抚尘复斗草,尽日乐嬉嬉",说明了斗草的乐趣."我有观
我读出了封建兵役制度给劳动人民带来的苦难.我是六年级的学生,希望以上答案能帮到你!
赵普恪尽职守,为国家延揽人才,不以太祖好恶为准,可以看出赵普的大公无私.太祖不用,赵普仍以天下事为己任,复奏,可以看出赵普的坚毅果敢.太祖开始不理解,最后明白了他的心意,可以看出太祖能够知错就改,也可
解题思路:熟悉文言文的翻译,了解文言的句式特点,多加练习。解题过程:1省略句、倒装句:“劝”后省略了宾语“之”,介宾短语“以读书”后置2省略句:“奏”后承上文省去“荐”3省略句:“掷”后省略了介词“于
我明白了做人得踏踏实实,不要希望一步登天、不劳而获.
“碎”是“遂”吧?意思是:太祖大怒,于是撕烂奏折并扔到地上
社会的不公平.穷困的孩子是注定要受到平等的待遇.他的信极度反应出了他对自由生活的向往,跟着爷爷过穷困潦倒日子也比当鞋匠要好.残酷的现实往往寄托了着卑微的希望就如同海市蜃楼.小凡卡悲惨的命运也是无法改变
9.明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归. 第三天,赵普还是上报这人.太祖生气了,撕碎了(赵普的)奏章扔在地上.赵普脸色不变,跪(在地上)把碎片拾起来带回了家, 普少
我读出了孔子对弟子们有这样的志向而感到高兴、欣慰
1.有志者事竟成(勾践)2.飞鸟尽,良弓藏.狡兔死,走狗烹(文种)3.红颜祸水(西施)4.斩草不除根,春风吹又生(夫差)5.亲小人,远贤臣,国亡之兆(伯嚭)6.激流勇退,识时务者为俊杰(范蠡)
十分生气赵普三番五次的推荐这个已被拒绝的人.
我刚好学了.告诉你答案:第一次“平静地望着我”给“我”勇气和力量,让“我”毫无顾忌地练习.第二次“平静地望着我”鼓励“我”不断努力.第三次“平静地望着我”是对“我”提出更高的要求,告诉“我”不要满足,
文章主要介绍从云的形态和变化来推断天气状况的方法.看出了文章的主要内容和说明方法.
从杰奎琳的语言中,读出了聪明可爱,从杰奎琳的表情动作中,读出了机智勇敢,镇定
碎,形容词用作动词,撕碎.
读出回去是一种职责