赞美老师的美文赏析

1天真纯朴的心　　快下课的时候,我要学生再看一次亨利·卢梭的那一张画,那张在星光下的狮子和波希米亚女郎.　　我问他们有什么感想?一个女孩子站起来回答我：　　"老师,我觉得他是在告诉我们,不管这世界规定

http://wenku.baidu.com/view/3b71872eed630b1c59eeb59b.html再问：太给力了，你的回答完美解决了我的问题！

把孔子请回神坛!孔子是我国最伟大最杰出的思想家教育家,他的思想与著作照耀的中华文明两千多年,而且必然继续指引我们民族的未来.可是自从近代以来,西方蛮夷通过淫巧奇技的技术打开了中国的门户后,一些崇洋媚外

沾湿了一袭素衣,两袖花香轻舞,细雨如青丝,青丝如琴弦,失神的眼睇抚不倦五弦箜篌.穿越那千年前记忆的殿堂,踏着远古的遗风向你走来,只为了千年前的后世之约,让此生还我们当初那份擦肩而过的美丽……诗句中的薄

水调歌头,明月几时有　　【原文】丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由.明月几时有?把酒问青天.不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间?转朱阁(g

祖国,我亲爱的祖国啊　　祖国,是一曲永不落幕的乐章,每个音符,都那么令我为之心动,为之向往.　　拾起一片地上枯黄的落叶,我说：“这是我的祖国”；捧起一把芬芳的泥土,我说：“这是我的祖国”；拢聚一朵奔腾

雨荷有一次,雨中走过荷池,一塘的绿云绵延,独有一朵半开的红莲挺立其间.我一时为之惊愕驻足,那样似开不开,欲语不语,将红未红,待香未香的一株红莲!漫天的雨纷然又漠然,广不可及的灰色中竟也有这样一株红莲!

《赞美春天》当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉；当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂.春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布.新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们

云朵是天空的脚印(以云写情.高!)对于天空来说,云朵是它的脚印,天空在村庄里走来走去,留下来的脚印挂在村庄上空.在这个奇妙和温馨的地方,阳光永远不会热辣,因为它不忍心惊扰这样一个宁静的村庄,只是偷偷地

1、人最宝贵的东西是生命,生命每个人只有一次.人的一生应该是这样度过：当他回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧.在临死的时候,他能够说：“我的整个生命和全部的精力,都已经

诗歌精短而警策,如醍醐灌顶,足以使那些昏聩的头颅猛醒.《春水》之一七四：青年人!珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔![赏析]这是一首极富哲理的劝勉诗.诗歌开篇用呼告手法,采用倒装句式,劝勉青年人勤

《春之怀古》张晓风　　春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软

古今歌颂母亲的诗　　一.古诗　　游子吟　　孟郊(唐代)　　慈母手中线,　　游子身上衣.　　临行密密缝,　　意恐迟迟归.　　谁言寸草心,　　报得三春晖.　　《送母回乡》　　停车茫茫顾,　　困我成楚囚.　

雨荷　　体裁：散文　　作者：张晓风　　有一次,雨中走过荷池,一塘的绿云绵延,独有一朵半开的红莲挺然其间.　　我一时为之惊愕驻足,那样似开不开,欲语不语,将红不红,待香未香的一株红莲!　　漫天的雨纷然而

无聊

（一）　　如同诗人从感情和真理深处写出诗句,我描画从大地深处生长出来的劲竹.　　我惊异地望着你尖尖的竹笋,坚毅顽强地顶开压在你头上僵石般的硬土.转眼间长得同你的先辈一样粗壮,发出一样的萧萧金石之声.啊

在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道.教师的春风,日日沐我心.一位好老师,胜过万卷书.亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了

金色年华彩色的童年,曾经在朦胧中拥有,又在朦胧中逝去.我们迎来的是那束金色的晨光,在这东升的旭日中,将闪烁青春的光芒.曾几度站在高山之巅,迎着飕飕的山风,远眺那如诗如画的岁月.我渴望拥有它,渴望享受它

紫罗兰瀑布

美仑美奂的生命　　一　　我们可以把生命形容成物质上的生长、死亡,因此,树有生命,草有生命,即使是单细胞生物,我们也不能否定它活着的事实.　　也就是说,生命很简单,很低级,不是人的特权,只不过是新陈代谢