赞美老师的文章五分钟

某某某你好：我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您莘莘学子才能成才因为有您世界才会如此文明老师您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME老师您是天使九月,献给

祝愿加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉,润育我们情操的美果.在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!每年,我把第一缕春光和贺年卡一

1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.2、随风潜入夜,润物细无声.

庚寅知秋,雾丰朗朗,晨露莹莹,兆我佳誉.缅吾师之循循兮,岁作而无施怨.感圣人之佳遇兮,得博文以之劳.风华衰而新科充然,鬓斑兮气弱.今兮何所兮?询之曰奚自?奚自奚自,昔往之为学,今乃唤恩师.述数理之精伦

伟大奉献

相见时难别亦难,东风无力百花残.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看九月,献给老师九月,如期而至.世界因此灿烂.我们歌唱九月,因为这是您永恒的

,您的工作在今朝,却建设着祖国的明天；您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方.2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰.3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向

1、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天；您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方.2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰.3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走

老师“老师”这个词的真正含义是什么?是每天都逼着我们做作业的人吗?是我们犯了错误就让我罚站的人吗?是动不动就开家长会的人吗?幼稚的我们曾经无数次探讨过这个问题,也许你会说：“长大了,我才不要当老师呢!

教师是人类灵魂的工程师.——斯大林春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.——李商隐经师易遇,人师难遇.——司马光古之圣王,未有不尊师者也.——吕不韦学者必求师,从师不可不谨也.——程颐教育者的关注和爱护在学

赞美老师（一）一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……别后,漫长的岁月,您的声

人品格的古诗：于谦《石灰吟》千锤万凿（千锤百炼）出深山,烈火焚烧若等闲.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间.周敦颐《爱莲说》,观莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,来表达不同流俗的高洁品格；《陋室铭》谈笑

老师,我对您怀着非常崇高的敬意和您聊聊：您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家,却让知识的清泉叮

捧起一把泥土,我说,这是我的祖国；掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》,我说,这是我的祖国!啊,祖国!我是在圆明园里,认识了您的屈辱、

老师,您是美的耕耘者,美的播种者.是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成

我赞美护士有着纯洁的心灵,高尚的情操；走进每一位患者总带着一份职业性的微笑；不求回报只求奉献成了她们心中的骄傲；黑夜的恐怖加上生物钟颠倒；超负荷的工作连着疲惫的心身,她们想着的还是患者的需要；面对许多

在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道.教师的春风,日日沐我心.一位好老师,胜过万卷书.亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了

“老师”这个词的真正含义是什么?是每天都逼着我们做作业的人吗?是我们犯了错误就让我罚站的人吗?是动不动就开家长会的人吗?幼稚的我们曾经无数次探讨过这个问题,也许你会说：“长大了,我才不要当老师呢!”我

母爱,是人类一个亘古不变的主题.我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵.没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,母爱就象一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远.母爱是天涯游子的最终归宿,是润

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉,润育我们情操的美果.在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!