作业帮负数求导
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/05 09:44:06
3xfx再问：再问：我这样对吗？再答：嗯再问：你好厉害
∫e^(-x)dx=-∫e^(-x)d(-x)=-e^(-x)同样的∫e^(-2y)dy=-1/2∫e^(-2y)d(-2y)=-e^(-2y)/2所以原式=-1（e^(-∞）-e^0)*[-1/2(
得正数
解题思路：先化简u(x),再求导..................................注意常数项导数为0解题过程：最终答案：略
再问：再问：我还有一题叫我一下，是高阶求导的再答：
D[Integrate[((λw+(1-λ)(p-c)-r)(a+ke+lr+x))f[x],{x,A,B}],r]结果是Integrate[(-(a+ek+lr+x)f[x]+(-r+(-c+p)(
以这个为例,大体思路都是这样的
嗯,等于正数
解题思路：构造函数，通过求导数，判断出函数的单调性，进一步求出函数的最值，从而求出b的取值范围．解题过程：
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负数除以负数等于正数
解题思路：应用导数的运算法则解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea
1.y=c(c为常数)y'=02.y=x^ny'=nx^(n-1)3.y=a^xy'=a^xlnay=e^xy'=e^x4.y=logaxy'=logae/xy=lnxy'=1/x5.y=sinxy'
解题思路：【解析】（1）由，利用导数的几何意义能求出实数a的值．（2））由已知得=，x＞0，由题意知g′（x）＜0在（0，+∞）上有解，即x++1-b＜0有解，由此能求出实数b的取值范围．（3）由=，
解题思路：应用均值不等式解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq
ln(-x)的导数是1/(-x)*(-x)'=-1/x*(-1)=1/x所以ln|x|导数是1/x所以原式=x²/2+ln|x|(-1,-3)=(9/2-ln3)-(1/2-ln1)=4-l
解题思路：有理数运算可求。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read