象征作文初二

春的使者是谁?是儿童?是迎春花?或是温暖的春风?而我却认为是春雨.春雨不妖娆,不自私,不狂暴；像一位温柔的淑女,一位义务工.今天,天气阴沉沉的,我倚靠在窗前,看着变化莫测的天空.忽然从远处飘来一片乌云

鸡雏儿我正在写作业,忽然听到一阵鸡雏儿”叽叽、叽叽”的叫声,我一看,啊!原来是妈妈和爸爸买回来了一只鸡雏儿,只不过这只鸡雏儿被染过色.它那一身紫色的身子,紫得都带着点点黑斑,小小的眼睛,秀气的小鸡爪黄

有一个人最可爱,那就是老师；有一种人最无私,那就是老师；有一种职业最美丽,那就是教师；有一道风景最隽永,那就是师魂；有一种情感最动人,那就是生师情.　　她,是我们的语文老师,一个我们爱的老师她,有着一

泥土赞（托物言志范文）它没有绚丽的色彩,只有单调的土黄；它没有美丽的传说,只有永恒的厚重；它没有浪漫的诗意,只有无言的朴实；它没有钻石珍珠的珍贵华丽,没有月亮星星的迷人光辉,甚至于它连名字都很不起眼—

春是一个充满希望的季节.北方的春来得总是有点迟缓蹒跚,立春过后人们便经受着春与残冬一轮轮反复的较量,直到惊蛰前后,才能明显感受到春的脚步.虽然春风依然料峭,人们却迫不及待地随着自然变化,同万物一起卸下

春风吹过,冬天里枯萎了的荷叶又窜出来了,向一个个圆盘一样的叶片渐渐地长大,也渐渐地由嫩绿变为青绿；茎也越来越粗装尔不易折断.春末,在大圆盘的一边,冒出了一些小枝,知头上已经有小小的花骨朵儿了.初夏,荷

花木的象征意义　　花木,千姿百态,其色彩、风韵不仅给人以美感,在人们心目中还有它特定的象征意义.以松柏象征坚贞.松枝傲骨峥嵘,柏树庄重肃穆,且四季长青,历严冬而不衰.《论语》赞曰：岁寒然后知松柏之后凋

笼中的鸟要不是因为写关于鸟的作文让我去观察小鸟,我还没有注意到在我们住家的院子的花园里,邻居们居然喂了这么多鸟!这些小鸟都关在一个个笼子里.有长着象老虎花纹般的虎皮鹦鹉；有羽毛雪白的白尾鸟；有嘴巴又红

普遍的象征的象征意义与其代表的事物联系密切,是根据意象和所象征的意义之间的明确的相似性建立的.例如,光明代表着善良.正义.成功等等,火代表着热情、勇敢、力量、活力还有危险等,堕落代表着地位下降、道德腐

梅花小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香.那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花.是的,那就是梅花.在冬雪中傲然挺立的花.五月份,春与

那一朵飞扬的蒲公英远处的小树在轻风的抚摩下,恣意地跳跃着,仿佛是被别人挠了胳肢窝的孩子似的,活泼地欢跳着.忽然,在我朦胧的视觉中划过了一朵遥曳着的蒲公英,毛茸茸的顶

就是借物喻人

乡下老家屋旁.有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗.桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林.所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点难以相信

草,虽然平凡、渺小,但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽,但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量!草,不管闪电雷击,不管狂风骤雨,不管严寒酷暑,它都毫不畏惧.这一切都是信念的力量,

朋友,您知道吗?生命起源于大海.我热爱生命,同样热爱大海、向往大海.我有幸认识了四个海：洱海、黄海、南海、渤海,我的大海情节始终难解.我出生在洱海边的一个白族村寨,那里留下了我童年的趣事.洱海是横断山

我家有只小白狗,它浑身长着雪白的毛,摸上去软绵绵的,像穿着一件干净的白毛衣；一对大眼睛咕碌碌直转,仿佛两颗黑宝石；头顶上长着对小耳朵,鼻子扁扁的,上面常常很湿润,奶奶说那是小狗健康的表现；尖尖的尾巴十

作为文学创作的一种表现手法,象征是指借助某一具体事物的形象,以表现某种抽象的概念、思想或感情.它的特点是利用象征物与被象征物之间的某种类似,使被象征物的某一内容得到含蓄而形象的表现.有的作品的艺术形象

你好,象征是指借助某一具体事物的形象,以表现某种抽象的概念、思想或感情.它的特点是利用象征物与被象征物之间的某种类似,使被象征物的某一内容得到含蓄而形象的表现.有的作品的艺术形象,甚至会用象征手法表现

桃花心木　　乡下老家屋旁.有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗.　　桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林.所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树

解题思路：如下解题过程：以下范文，仅供参考：DearAunt,　Howareyounow?Iseverythinggoingwell?Donotworryaboutme.Iamfine.Ihopeyo