谈谈如何践行绿色发展观

作为当代大学生,践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上.我认为,首先要树立科学的精神,不断加强业务学习,储备好将来报效祖国的本领.其次要树立服务的理念,把为人民服务作为一种习惯,使其成为一种人生的态

树立和培育社会主义核心价值观,要在以下几点上下功夫.　　一是要勤学,下得苦功夫,求得真学问.知识是树立核心价值观的重要基础.古希腊哲学家说,知识即美德.我国古人说：“非学无以广才,非志无以成学”大学的

树立和培育社会主义核心价值观,要在以下几点上下功夫.　　一是要勤学,下得苦功夫,求得真学问.知识是树立核心价值观的重要基础.古希腊哲学家说,知识即美德.我国古人说：“非学无以广才,非志无以成学”大学的

党的十八大报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观.这对更好凝聚全党全国各族人民的思想、在日趋激烈的国际思想舆论竞争中掌握

党的十八大报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观.这对更好凝聚全党全国各族人民的思想、在日趋激烈的国际思想舆论竞争中掌握

大学生是社会主义现代化的建设者和接班人,更要学习和践行社会主义核心价值体系.在面对社会大变革和社会文化日益多元化、大学生价值观日趋多样化的新形势下,我认为大学生践行社会主义核心价值体系可以从以下几个方

（一）培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务.党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、

总结起来说,科学发展观的基本内涵包含以下五个方面：坚持以人为本,是科学发展观的核心内容；促进全面发展,是科学发展观的重要目的；保持协调发展,是科学发展观的基本原则；实现可持续发展,是科学发展观重要体现

1.坚定的理想信念.“信念的动摇是最危险的动摇”,共产党员首先必需有坚定的理想信念.在复杂的环境中,坚定的信念是最丰盛的精神食粮.信念如“金”才能在办事过程中自觉抵制各种不良思想的侵蚀,抵制形式主义、

一,科学发展观告诉我们,发展是第一要义.那么这就提醒了我们在生活和学习中要上进,把自身的不断进步、也就是发展,作为自己的第一要务,而吃喝玩乐骄奢淫逸都应远远排在后面.二,科学发展观中的“发展”必须牢牢

当前和今后一段时期,是全面建设海峡西岸经济区的关键时期.主要任务是,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻落实党的十八大精神,牢固树立和全面落实科学发展观,研究部署推进海峡西岸经济

党的十八大报告指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义的发展方向.社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针.我们大学生只有自己学习和践行社会主义核心价值体系,坚持崇

作为当代大学生,践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上.我认为,首先要树立科学的精神,不断加强业务学习,储备好将来报效祖国的本领.其次要树立服务的理念,把为人民服务作为一种习惯,使其成为一种人生的态

社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对

科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是坚持全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾作为中学生,要学习有关科学发展观的知识加强思想道德修养,有创新意识遵纪守法,做一个合格的公民,保护环境要向

党的十七大提出：要落实党建工作责任制,全面推进农村、企业、城市社区和机关、学校、新社会组织等的基层党组织建设,优化组织设置,扩大组织覆盖,创新活动方式,充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、

科学发展观的核心是“以人为本”.学校是教育人、培养人的重要基地,在促进学生的全面发展上肩负着重要职责.因此,落实科学发展观,就是要坚定地确立“以人为本”的办学思想.一、确立“以学生发展为本”的育人理念

一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党,总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量.”大学生是青年的重要组成部分,他们是有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人,他们承担着

为什么要坚持科学发展观?如何理解和践行科学发展观?这些问题已经成为理论发展与研究的重要课题和各界人士所关心的热点问题.在这里,首先我们要明确坚持科学发展观的必要性,即为什么我们要坚持科学发展观.概括地

实践社会主义核心价值通过自己的知识储备和活力优势,推动“八荣八耻”正确世界观、人生观和价值观的普及和升华.荣辱观是社会存在的一种反映,是在世界观、价值观基础上形成的.“荣”和“辱”作为一对道德范畴概念