作业帮课文结尾处写教堂的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 22:42:09
以梦结尾,暗示凡卡的希望即将破灭,醒来后一切照旧,甚至更加凄惨,因为连唯一的希望也没有了,激发人们对凡卡的同情及对黑暗社会的憎恨.梦想破灭还有原因,地址没写清楚,他的爷爷很穷,未必会接他.老板可能不会
首尾呼应了,又将中心表达了清楚,很容易能感到文章的用意
威斯敏斯特教堂WestminsterAbbey
1.说明周处已有悔改之意；2.说明周处改过自新的重要原因是接受了陆云的劝告；3.借此阐述一个具有普遍意义的道理：一个人有了缺点、错误,只要具备“朝闻夕死”、知错就改、知耻而后勇的精神,就一定能成为对社
课文最后三个自然段与开头有什么关系呢?答：开头提出16年前的1927年4月28日是父亲的被难日,结尾处母亲嘱付自己记住父亲的被难日,首尾呼应,这样可以使再问：我问的是这样写的好处
第十段全文结尾非常简洁,惜墨如金.“可以说的当然不止以上这些,这里不再多写了.”特点就是意犹未尽,令人遐想.
第二年来到了,满朝文武百官脸色都黑黄黑黄的,腰都很细,细得像树干一样,都非常没有精神,没有力气,垂头丧气,全身都软绵绵的,走路弯弯曲曲,一些大臣互相轻轻碰撞一下,倒在地上就永远起不来了.谁知他们变成这
这篇是写：北京的天主教堂,Beijing'sGodchurchCatholicismspreadstoChinesetheage,maytraceaYuangeneration.Accordingto
这样的结尾留给人们无限的想象空间,故事似乎结束又未结束,人们的心还悬在半空
‘最后一课课文中的忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声.’这句话的作用是表示最后一课即将结束.
超级简单啊.你是初一的吧.从全文看,作者为什么十分怀念那夜看到的戏和那夜吃到的豆,关键不仅在于看戏和吃豆本身,更在于作者和平桥村的孩子一起参加了看戏和吃豆的全过程,作者怀念的不仅仅是好戏和好豆,更多的
哥特式教堂返回词条225x300哥特式教堂的结构体系由石头490x368哥特式建筑代表作--米兰大教堂539x407米兰的哥特式教堂356x480意大利最著名的哥特式教堂是600x450哥特式建筑代表
威斯敏斯特教堂是英国著名的新教教堂,它的历史就是伦敦乃至英国历史的缩影.威斯敏斯特教堂宏伟、壮观,是英国哥特式建筑的杰作,也是英国历史文物的集萃之地.威斯敏斯特教堂的前身是隐修院,13世纪英国国王亨利
发怒的黑洞《喂——出来》的续写这天晚上,整个城市都无法入睡,不知从什么地方传来轰隆隆的巨响,把床上的人们差点震下床,这声响仿佛是谁在呻吟,是谁在呐喊,可谁也听不出来,后来,人们在耳塞的帮助下渡过了这漫
您是说哈尔滨的吗?在哈尔滨这俩是一个啊!全名叫圣•索菲亚教堂,只是哈尔滨人习惯叫它索菲亚教堂.
ChurchofJesus.
1.忽然（你打错了）,表示出乎意料,增加了悲伤的气氛,使韩麦尔先生眷恋国土的心更痛处.为下文作铺垫.2.在大家专心上课的时候钟敲响了,暗示最后一课就要结束了,渲染了悲伤的气氛,衬托出韩麦尔先生的悲痛.
《桥》中的老汉和小伙子是（父子）关系,课文到结尾才交代他们的关系,这样写的好处（设置悬念,吸引读者兴趣,引人深思,打下伏笔)可以看出老汉是（大公无私,舍己为人,不徇私情）的人.不知道你满不满意,就是这
教堂音乐churchmusic;教堂赞美诗是chorale/hylm