作业帮课文是作者托言为五柳先生写的自传,着重描述自己
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 13:23:48
短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也.
闲静少言,不慕荣利、这是标答、谢谢
传记是一种用来记载人物生平事迹的文本,一般由别人代为记述.自述生平的,叫自传.本文是陶渊明托言“五柳先生”写的传记,但就内容而言,与陶渊明的思想性格相同,实际就是作者本人的自传.作者拖延五柳先生而不自
五柳先生传中,文章集中点出作者的性格特点的句子是：闲静少言,不慕荣利.写作者具有安贫乐道的精神的句子是：环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空.与文中不慕容利相适应的句子是：不汲汲于富贵
作者以（五柳先生）自况,是我国文学史上第一部（文学传记）
闲静少言,不慕名利.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵
作者托言为五柳先生而不自署其名,可能与他的隐退思想有关.“先生不知何许人也”,即把这位先生排除在名门望族之外,不但不知道他的出身和籍贯,“亦不详其姓字”.“宅边有五柳树,用以为号焉”,就这样随便起了一
本文作者在文中多处言“不”证实表明了自己与世俗的格格不入,体现了陶渊明的高洁志趣,表达了陶渊明平淡自然和安贫乐道的境界,以及对自己人格的坚持.本文赞语,用“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的话来赞扬五柳先
许地山
1：传：自传.2：闲静少言.不慕容利.3：好读书.性嗜酒.著文章.4：①作者希望人类社会能返璞归真,人民过一种返璞归真,怡然自乐的生活.②点名中心,升华主题.嗯.就这些了.
《少年闰土》这篇课文的作者是鲁迅先生.或：：《少年闰土》这篇课文是鲁迅先生写的.
不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵
作者没用传记开头要交代主人公姓名,表字和籍贯的体例,却又出人意外地写道:“先生不知何许人也,亦不详其姓字.”这看似不经意的一笔,实则暗示了五柳先生是个隐士,他不仅隐姓埋名,连籍贯也不为人知,只介绍了他
作者用凝练的笔法,以他人的视角,勾勒了一位隐士的生活,表达了自己安贫乐道的情趣,和自己对超凡脱俗的、高尚的精神境界的坚守,用一种特殊的形式（自传）表达了自己对世俗的不满和抗争.
本文是作者托言为五柳先生写的传记,实为自传,沈约《宋书·隐逸传》和萧统的《陶渊明传》都认为是“实录”.从传中写五柳先生的志趣爱好及思想性格等来看,与陶渊明其他诗文中表现的性格相同,自传说是可信的.文章
《林梅》这篇课文的作者是老舍先生.或《林梅》这篇课文是老舍先生写的.
1．作者是从以下几方面来写五柳先生的：隐者风范：闲静少言,不慕荣利.书中求乐：好读书,不求甚解.率真放达：性嗜酒,期在必醉,曾不吝情去留.安贫乐道：短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也.自得其乐,淡泊名利：常著
是,五柳先生就是作者陶渊明的号,所以这是作者的自传.
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从3,15,19,26,29自然段都有描写鲁迅“瘦”的句子,如：“他用竹枝似的手指递给我,小袖管紧包在腕子上：‘你买这本书吧——这本比那本好.’”这样就介间描写了鲁迅的瘦.这样的句子很多!强烈要求加分