作业帮课文敬畏自然怎么复述
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/19 04:57:47
自然地发展有其自身规律,我们只能顺应、利用,不能改造.要按客观规律办事.自然是人类发展的物质基础和社会基础,我们要按客观规律办事
长期以来,在人与自然的关系中,人类奉行的是自我中心主义,人为天地之尊,万物为我所用,人类常常不自量力,以为自身无所不能,甚至梦想僭越上帝,做自然的主宰.我们应该认识到大自然的神圣性,认识到人类文明与大
畏（wèi）,部首:田,动词,亦可作名词,或是形容词.多用来表示怕、敬服之意.作名词时,通“隈”,指弯曲处.作形容词时,意为险恶的.个人认为,课文中的敬畏是要让人类对自然有感恩之心,不随意破坏自然、向
把重点的句子抄下来,需要的简略一点,废话什么的去掉,有些句子可以换一个说法.再问：如果课文是两个人在一起谈话，那咋写？再答：改成间接或直接引用句的形式，废话还是删掉，需要的话最后有个总结。再问：哦哦
（写作）手法运用使用立论充分.这种文体不同于一般议论文,它有一个显著的特色就是（科学的内容与文学的形式相结合）.
第一部分（第1段）指出人们提出“征服自然”的想法是错误的.人是这个机能里的一部分.第二部分（第2--7段)从历史,关系和智慧三方面具体写了人类相对于大自然是多么的渺小.一层（2-4）人类的智慧与大自然
1.大自然的智慧体现在创造了万物,令一切都和谐,完美的运行.2.因为宇宙是一个无穷大的空间,因此尽管人类飞出了地球,但连太阳系都没有走出去,对于整个宇宙来说,就相当于是一个微观世界而已.3.不能,因为
收服台湾建设台湾,
无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,无论是生机勃勃的绿春旺夏,还是清冷萧条的伤秋悲冬;无论是翱翔天际的苍鹰,还是藏头缩尾的地鼠,都是大自然精妙绝
我的理解是要尊重自然,与自然和谐相处.自然是我们人类赖以生存的物质基础,同时也是良好精神状态的催化剂.总之,没有自然的美好,也就没有我们人类的美好；没有自然的存在,也就没有我们人类的存在!所以,尊重自
在大自然面前,人类的智慧并不值得自傲.第一,即使拿高科技来说,航天事业的空间,在大宇宙中间,还是非常狭小.第二,人类的认识史也是一部不断纠错的历史,一万年以后看今天,我们的认识还幼稚得很.第三,矿坑也
作者都强调了敬畏自然,都讲述了人与自然的关系,表达了作者对征服自然的不满,渴望大家敬畏自然
本题结合课文学习反问这种修辞手法,体会反问的表达效果.反问句：我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?陈述句：我们没有理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明.反问句更有力地强调嘲笑
我们一定要敬畏大自然,不然就会死
再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
这个嘛,大概就是说要尊重自然,敬畏就是说又尊敬又畏惧吧.
以下为抄袭：笔者认为,敬畏自然不是说要让人无所作为或听天由命,而是说当人这个智慧生物在改造自然并让其服务于自身时,要充分考虑大自然的规律,不能破坏自然规律,或对自然规律不能破坏得太多.敬畏自然也不是说
解题思路：理解文中内容，缩写解题过程：你好，答疑如下Afteralongbicycleride，didgrandadwritetohisgrandsontosharehishealthylifetot
珍惜大自然资源,破坏生态之源,不要认为大自然是没有思想的,也不要自然就是你自己拥有的
宇宙本身无所谓智慧和生命,把宇宙赋予生命和智慧只是更生动的形容宇宙.（个人看法）