作业帮课文我是什么课件
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 21:10:29
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点击幻灯片的“插入“——”影片和声音“——选择”录制声音：（自己现场录制）,也可以选择文件中的声音,得先把课文朗读录下来
珍珠鸟 真好!朋友送我一对珍珠鸟.放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢（cháo）. 有人说这是一种怕人的鸟. 我把它挂在窗前,又用一盆吊兰的垂蔓（wàn）蒙
《灯光》教学设计教学内容：人教版小学六年级下册11*《灯光》教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文.2．读懂课文,理解革命先烈对未来的憧憬和为此作出的牺牲,懂得今天的幸福生活来之不易.教学重点：体
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到百度上,有专门下课件的网页,查一下就知道了
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在人教版三年级下册中有
我有,怎么给你?
雪一直在下着,凡卡的梦也在继续着.可是梦毕竟是要醒的.圣诞节的大街上,偶尔会穿过一辆马车,那是贵族家的少爷小姐们去卖礼物,或是到贵族学校去聚会吧.一辆马车缓缓朝店门口驶来,那匹马不像市长大人家的马车那
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有时候我很温柔,有时候我很暴（）躁（）.我做过许多好事,灌（）溉（）田地,发动机器（）,帮助人们工作.我也做过许多坏事,淹（）没[mò]庄稼（）,冲毁（）房屋,给人们带来灾（）害.人们想
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年级上册语文第30课《我是什么》教案教学设计、教学反思PPT课件【教学目标】 1、认识11个生字,会写8个字. 2、能正确、流利地朗读课文.背诵自己喜欢的部分. 3、了解水的不同形态的变化以及与
我是中国人不管中国人、朝鲜人、越南人、还是苏联人,一到国外,思乡人感情就会变得特别强烈.每当有人问到他们的国家时,他们会变得很兴奋,滔滔不绝地向别人介绍他们的国家.我就是这个典型,我喜欢有人这样问我.
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编辑点评：全文共五段,第一段和第二段讲了水变成汽、云、雨、雹子、雪的不同形态；第三段讲了水在池塘、小溪、江河和海洋的情况；第四段讲水给人们带来的利弊；第五段用问句的方式与课题照应,并激励读者找到答案.
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