课文对索溪谷的"野",你是怎么理解的?-搜答案-拍题作业网

在渤海之滨的大连,我收到了你那寄自遥远的岳麓山下的来信,看着这信,我忘记了是在这水天一色碧波万顷的北国海滨,而却仿佛又置身于那青峰如林绿树似海的索溪峪风景区中了.那满目碧色,那满耳蝉声,那潺潺的溪水,

没有人工雕琢,是自然的美.

没有人工雕琢,是自然的美.

索溪谷的“野”

索溪谷风景区是武陵源风景区的组成部分,在慈利县境内,索溪流域内奇峰、异峦、怪石、清流、绿荫构成各种神奇美景.十里百里溪为主要游览路线,主要景点有仙女桥、回音壁、南天门、天台、百丈峰、插旗峰、黄龙洞等,

描述了对索溪峪的独特感受,作者的笔触沿自己的视线所及,从远处落笔,先写山具有一种“天然的美,野性的美”；然后由远到近,由山及水,发现水是从深山中“蹦跳而出”的,充满着野孩子的灵性；“当然”一词,又引着

我会挽起裤脚管,在小溪中奔跑追逐,去爬那些参天古木,去跳到那些巨石上玩耍,我吹着口哨,嬉笑着在山间奔跑；我张开双臂,自由自在消息中玩耍.

解题思路：此题考查学生对课文内容的理解归纳能力，详见解答过程。解题过程：“野”字原是“不讲情理，蛮横”的意思，在本文中是指不经人工雕琢，一切顺其自然返朴归真。是指索溪峪的山水没有任何人工修饰的痕迹,是

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第二段、第三段、第四段、第五段从第二句话开始就是了再问：我说的是体会写索溪谷野的句子再答：自己找，别总靠别人反正就是第二段、第三段、第四段、第五段从第二句话开始就是了

主要是说索溪谷的野,而且我们也可以理解索溪谷的风景迷人

.通过描写山野,水野,动物野,有人野,这四个方面可以体会出作者畅游于大自然的愉快心情.

总—分节构再问：先什么后什么再答：先总后分再问：漂亮

“野”字写出了索溪谷景色的雄伟壮丽,具有原始生态美,表达了我对它的热爱之情

望而生畏：一见之下就产生了畏惧心理,形容人态度威严或事务艰难令人畏惧.感受；我感受到山的高和险.

表达上的特点：1.采用联想和想象来表达.2.先概括后具体描写的方法.主要内容：从四个方面写了索溪峪的“野”,分别是山野；水野；动物野；游人野.总的表达了作者对索溪峪的喜爱和赞美之情.（文中“野”的意思

自然,粗犷的美,没有任何人工的搀杂

）短文紧紧围绕“野”字,写了——、——、——.（2）读短文的第2、3自然段,比较这两个自然段在写作上各有什么特点?山是野的.桂林太秀了,庐山太俊了,泰山太尊了,黄山太贵了－－它们都已经“家”化了.人工

同样的风景对于不同的人,可能会唤起不同的感受.作者身处美丽的索溪峪,感受到的是一个字——“野”：山野,水野,动物野,游人野.作者选取独特的视角,描绘了张家界索溪峪独特的美景,表达了畅游于大自然时愉快的

概括说说索溪谷的“野表现在哪里?"

就是第一句呗,“走进张家界的索溪峪,脑子里只剩下了一个字：野”